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高职高专英语教材对比剖析 　　[摘要]本文通过对比分析几种高职高专英语教材编写理念和原则、教材内容编排异同点，指出有些教材编写还存在一定的问题，也为学校、教师和学生提供一些选用和修改教材参考性意见。 　　[关键词]高职高专，英语教材，对比分析。 　　[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2007)03-0249-03 　　 　　0引言 　　 　　近几年来我国高职高专英语教材建设发展很快，据不完全统计，有约八种教材之多可供选择。其中有《新世纪高职高专英语》、《新编实用英语》、《希望英语》、《新视野英语教程》、《新世纪实用英语》、《21世纪大学实用英语》、《高职高专英语》、《高职高专英语系列教材》等教材。因此，学校、教师和学生就有了很多的选择余地，但同时也带来一些困惑，选用教材无所适从，目前尚没有一套完整的符合职业技术学院学生使用的英语教材。主要有以下几个方面的原因：①有的教材虽实用性较强，注重了“交际原则”，但忽略了“系统原则”，没有遵循“循序渐进原则”或“阶段性原则”；②有些邀请了几十所学校参编，每所学校编一个单元，再拼凑成一册书，其连贯性差、跳跃度大，给教学带来了困难，不少学校不得不中断使用；③有些教材内容的理论和方法的多样化往往也使人无所适从，以至于有些教师盲目模仿，在课堂上随意发挥，给外语教学造成了不良影响；④有