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幼儿园大班综合活动设计4篇 1 幼儿园大班综合活动设计：美丽的蝴蝶 一、活动目标： 　　1、学习仔细观察，对圆形组合有兴趣。 　　2、在游戏中尝试大胆的想象创造。 　　3、在交叉的圆形中探索发现各种蝴蝶。 　　二、活动准备： 　　1、装饰好的立体蝴蝶若干只 　　2、不同步骤的示范作品三幅。 　　4、幼儿已掌握用点、线、色块装饰图案。 　　三、活动过程： 　　（一）、引发兴趣，尝试“织网” 　　1、出示立体蝴蝶，告诉幼儿今天玩捕蝴蝶的也许游戏。 　　2、要求用圆圈“织网”，幼儿讨论“织网”方法，得出结论：各圆形之间必须交叉或连接，每个圆形的大小差不多。 　　3、幼儿用铅笔操作练习，教师观察指导。 　　（二）、探索发现，寻找蝴蝶： 　　1、游戏捕蝴蝶。 　　（听音乐，教师操作立体蝴蝶，，幼儿用自己画的“网”捕蝴蝶） 　　2、找蝴蝶： 　　教师：请在“网”里找一找，蝴蝶在哪里？找到了用黑色水笔在原样上勾一遍。幼儿寻找讨论勾画。 　　3、提问：你找到的蝴蝶是怎样的？为什么说这是蝴蝶？ 　　4、幼儿相互交流讨论，教师小结归纳：四个圆形就可以组成一只蝴蝶。 　　、给找到的蝴蝶添上触须，要求幼儿考虑在不同方向添画触须时的不同。幼儿自由交流讨论。 　　（三）、自由表现，装饰蝴蝶 　　1、提问：怎样使蝴蝶更美？幼儿自由讨论交流。 　　2、用以前学过