大学生内隐助人行为态度的实验研究-应用心理学专业论文.docx

万方数据 万方数据 HYPERLINK \l _bookmark0 .方法............................................ 25 HYPERLINK \l _bookmark1 .结果分析........................................ 27 HYPERLINK \l _bookmark2 .讨论............................................ 29 HYPERLINK \l _bookmark3 .结论............................................ 30 HYPERLINK \l _bookmark4 4 总讨论.................................................... 31 HYPERLINK \l _bookmark5 4.1 GNAT 程序对于大学生内隐助人态度测量的有效性 31 HYPERLINK \l _bookmark6 4.2 内隐助人态度的可变性 ................................. 32 HYPERLINK \l _bookmark7 5 研究结论与展望............................................ 34 HYPERLINK \l _bookmark8 5.1 研究结论............................................. 34 HYPERLINK \l _bookmark9 5.2 不足与展望........................................... 34 HYPERLINK \l _bookmark10 5.2.1 测量指标方面 .................................... 34 HYPERLINK \l _bookmark11 5.2.2 被试变量方面 .................................... 34 HYPERLINK \l _bookmark12 5.2.3 态度改变效果方面 ................................ 35 HYPERLINK \l _bookmark13 参考文献.................................................... 36 HYPERLINK \l _bookmark14 附录........................................................ 39 HYPERLINK \l _bookmark15 后记........................................................ 40 中文摘要 态度一直以来都被看做是社会心理学中的一个核心概念，与此同时态 度也是心理学研究中的重要主题之一，其中态度和行为之间的相关关系也 逐渐成为了心理学所热点探讨的对象。众多学者均指出态度对于预测个体 行为的产生和发展有着重要的作用。随着方法和技术的革新，对于态度的 研究也进入了新的发展空间，逐渐由外显层面向内隐层面转变。 在我国的传统文化背景下，助人行为作为一种高尚的品德是历来所被 提倡的。但在过往对于助人行为的探讨中，国内的相关研究多注重于道德 品德方面的领域，而在心理学领域中对于此方面的探讨则相对较少。同时， 在已有的对于助人行为的研究当中，大多的实证研究主要集中于对外显行 为的相关测量，而对于内隐方面的探讨则相对较少，因此，在本研究中以 探讨内隐层面上个体对于助人行为所持有的态度，以此丰富相关方面的研 究。 本研究以大学生为被试，采用 GNAT 技术对个体内隐助人态度进行测 量，同时以实验组和控制组作为对比，以评价性条件反射范式（EC）作为 主要探测手段，考察该程序是否能对内隐态度进行相关改变的有效性。研 究由两个实验组成： 实验 1：采用 GNAT 实验程序对大学生群体内隐助人态度现状水平进 行考察。 实验 2：在采用评价性条件反射范式（EC）的基础上，对内隐助人态 度改变的可行性进行探讨。 研究结果表明: （1）实验一中采用GNAT范式对大学生内隐助人态度进行相关测量， 实验结果表明大学生群体的内隐助人态度现状水平是倾向于积极的；男女 生的内隐助人态度之间不存在显著性的性别差异。 （2）在实验二中，通过评价性条件反射范式（EC）的处理后，在实 验组中被试的内隐助人态度倾向于消极，而在控制组中被试的内隐