非英语专业学生的语用失误研究-英语语言文学专业论文.docxVIP

聊城大学硕士学位论文 聊城大学硕士学位论文 PAGE PAGE iii 摘 要 语用学当中的语用失误已成为语用学和应用语言学研究的一个重要领域。学习语 言的一个重要的目的就是将语言运用于实际交流中，因此对于语言学习者来讲，学习 语言不仅包括语言能力的提高，更意味着减少和避免语用失误进而达到跨文化交际能 力的发展。语用失误不是指简单的语法错误，而是在言语交际中导致交际者本人未能 取得完满交际效果的差错统称为语用失误。其危害性在于会引起操本族语者与外语学 习者之间的误会。语用失误是跨文化交际失败的重要根源，因此在大学英语教学中对 语用失误的研究对提高学生跨文化交际能力将会具有非常重要的意义。 论文的主要理论依据来自跨文化交际理论和 Jenny Thomas 的语用失误理论。以 滨州学院 60 名非英语专业大一和大二的学生为研究对象，采用问卷和访谈两种调查 方法，60 名参加被试者分为 A、B 两组，分别完成语用能力问卷调查表。另外，调 查者在每组学生中随机抽出 5 名学生进行访谈，以了解他们在言语交际中存在的语用 失误，调查结果显示，非英语专业学生在言语交际中会产生语用失误，学生的跨文化 语用能力整体上是不能令人满意的；学生的语用能力并未随着语言能力的增长而增长; 在跨文化交际中,学生在言语行为方面容易出现 9 种语用失误。学生所犯语用失误大 多是由于不熟悉目的语的语用规则和文化所致。 根据调查中所反映出来的学生在语用能力方面存在的问题与缺陷，提出了相应的 教学建议，以期促进学生语用能力的发展。最后论文结论总结了主要的发现，并指出 了研究中存在的局限性。 关键词：跨文化交际; 语用失误; 语用能力；大学英语教学 Contents Abstract i HYPERLINK \l _bookmark0 Chapter 1 Introduction 1 HYPERLINK \l _bookmark1 The significance and purpose of the study 1 HYPERLINK \l _bookmark2 Structure of the thesis 3 HYPERLINK \l _bookmark3 Chapter 2 Literature Review 4 HYPERLINK \l _bookmark4 Intercultural communication 4 HYPERLINK \l _bookmark5 Pragmatic failure 6 HYPERLINK \l _bookmark6 Previous study 11 HYPERLINK \l _bookmark7 Chapter 3 Research Methodology 19 HYPERLINK \l _bookmark8 Research design 19 HYPERLINK \l _bookmark9 Data collection and data analysis 20 HYPERLINK \l _bookmark10 Results analysis and discussion of the questionnaire 23 HYPERLINK \l _bookmark11 Results and discussion of the interview 37 HYPERLINK \l _bookmark12 Chapter 4 Implications for College English Teaching 39 HYPERLINK \l _bookmark13 Enhancing culture teaching 39 HYPERLINK \l _bookmark14 Cultivating students’pragmatic competence 42 HYPERLINK \l _bookmark15 Chapter 5 Conclusion 44 HYPERLINK \l _bookmark16 Major findings 44 HYPERLINK \l _bookmark17 Limitations of the study 44 HYPERLINK \l _bookmark18 Bibliography 46 HYPERLINK \l _bookmark19 Appendix I Research Questionnaire 48 HYPERLINK \l _bookmark20 Appendix II Questions of the Interview 52 HYPERLINK \l _bookmark21 Acknowledgeme