《大概先生传》课.pptxVIP

差不多先生传 墓志铭差不多先生，各省各县各村人氏。一生灵活多变，且宽容不计较，进取心强，做事认真负责，堪称全国人民的楷模！一、初读课文，理清脉络 课文中记叙了哪几件事情，让差不多先生给你留下这样的印象？方法指导：请按顺序简单概括， 例如什么时候他做了什么。小时候 ： 买错东西——妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。 上学时： 弄错方位——老师问的是“山西”，他却回答是“陕西”。 当伙计时：（1）混淆数字——常把“千”写成“十”，把“十”写成“千”。（2）耽误时间——因迟了两分钟没赶上火车，还弄不明白 火车为何不等他。得病时： 枉送性命——让牛医生王大夫代替汪大夫 给自己看病，结果一命呜呼。 二、研读文本， 深入探究 请同学们仔细阅读课文，说说差不多先生死去这样的结果能不能避免？ 1、自身：马虎、敷衍了事、不思进取。 2、周围人懒惰、不肯认真。 三、体会讽刺手法，揣摩文章主旨 小组讨论：1、一切都说明，差不多先生身上存在的问题，并不是他个人的问题，这在文中是否有体现？2、对于这样一位稀里糊涂死去的人物，胡适先生为什么要给他立传（并说他是中国最有名的人）？（用“○”圈出关键字词，用“——” 划出相关语句） 唤醒国人，革除陋习 四、走进作者，品文知人 胡适，字适之，安徽省绩溪县人，是第一个提倡白话文写作的文学大师，对中国现代文学的推动具有巨大的作用。他是现代著名学者、诗人