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- 2018-11-28 发布于天津
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最新2013年北师大版语文第十二册《床头上的标签》课件4
* * 床头上的标签 课 时 目 标 知识与能力: 通过预习、检查、讲解,使学生熟练掌握本课的词语,特别是 重点常用词语,要求会读、完全理解并运用。 过程与方法: 能用生字词组词造句。 情感与价值观: 通过词语学习,理解词语在课文中的意思与深层含义。 课时重点: 学习本课的词语,要求会读、理解意思。重点掌握常用词语, 要求会读、完全理解并运用。 课时难点: 掌握课文中的生字词,会用生字词组词造句。 标 签 年轻的化学家为什么要把氯化碘的标签贴在自己的床头上?请阅读故事,看看科学家是怎样对待自己的过失,严谨认真地从事科学研究的。 边读边找出课文中不认识的生字词,并把它圈出来,做上标记。 生字 授 博 摩 擦 渣 溶 屑 扭 愤 断 淀 凭 谨 搅 拌 遗 憾 戒 懊 率 盲 shòu bó mó mā cā zhā róng xiè niǔ fèn duàn diàn píng jǐn jiǎo bàn pàn yí hàn jiè ào shuài lǜ máng (盲目 ) (效率 ) (直率 ) (懊悔) (懊恼) (文盲
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