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- 2018-11-28 发布于河北
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2018年八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播习题课件 (新版)新人教版
* 第二单元 声现象 第 1 节 声音的产生与传播 课前预习 1. 声音是由物体的振动产生的.风吹树叶哗哗响,是______在振动;笛子等管乐器发出动听的声音,是由于____________________振动产生的. 2. 如图2-1-1所示,两个完全相同的音叉,敲响右边的音叉,与左边音叉接触的泡沫球被弹开,说明左边的音叉也在______,是因为右边音叉的振动通过______传给了左边的音叉.如果在月球上进 行该实验,挂在左边音叉旁的泡 沫塑料球______(填“会”或“不 会”)像图示那样弹开. 树叶 管内空气(或空气柱) 振动 空气 不会 3. 如图2-1-2所示,击鼓时鼓面的振动引起周围空气的______,形成疏密相间的波动,向远处传播,声音是以______的形式传播的. 波 振动 4. 声音在介质中以声波的形式传播,声速的大小跟介质的种类有关. 声音在_____中传播最快,液体中次之,在_____中最慢. 15 ℃时空气中的声速是_____m/s. 5. 声音在传播途中遇到障碍物被_______的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚_______以上,人耳就能把它们区分开,否则回声会与原声混在一起,会加强原声. 0.1 s 固体 气体 340 反射 课堂演练 知识点1 声音的产生 典例精练 【例1】如图2-1-3所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉
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