汪晓春-雪-南京市教学研究室.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.57千字
  • 约 23页
  • 2018-11-29 发布于广东
  • 举报
汪晓春-雪-南京市教学研究室

预习,在课文中标注以下字词读音。 处(chǔ)子 血(xuè)红 磬(qìng)口 呵(hē)着 粘(zhān)结 脂(zhī)粉奁(lián) 胭脂(yān?zhi) 阿(ā)罗汉 目光灼灼(zhuó) 模(mú)样 褪(tuì)尽 朔(shuò)方 粘(zhān)连 旋(xuàn)风 旋转(zhuǎn) 凛冽(lǐn)(liè) 教学目标: 1. 朗读课文,描述各具特色的两幅画面,感受不同的情感氛围。(重点) 2. 细读课文,理解意蕴丰富的精粹文字,体会作者的思想感情。(重点、难点) 3. 学习散文诗的文体知识。 雨落横山白茫茫 猜一个“字” 雪 鲁迅 暖国的雨,向来没有变过冰冷的 坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得 他单调,他自己也以为不幸否耶? (舒缓绵柔地 ) 江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是 还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处(chǔ) 子的皮肤。雪野中有血(xuè)红的宝珠山茶, 白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬(qìng)口的 蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎 没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我 可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开 在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听 得他们嗡嗡地闹着。 听《雪》 孩子们呵(hē)着冻得通红,像紫芽姜一般的 小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁 的父亲也来

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档