南京晓庄学院课程大纲模板及格式要求-教师教育试验教学示范.DOC

PAGE 6 《普通话与教师口语》课程大纲 课程代码课程学分：2 课程总学时：56 适用专业：小学教育 一、课程概述 （一）课程的性质 本课程是师范类本科院校小学教育专业（语文方向）、小学教育专业（理科方向）、小学教育专业（英语方向）的一门重要专业必修课，一般在本科一、二年级开设。 本课程是在小学教育专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求设定的基础上，根据课程的教学性质、条件和教学法实践而制定，旨在教育学生热爱祖国语言，认真学习、积极贯彻国家语言文字工作方针政策，增强语言规范意识；能用标准或比较标准的普通话进行口语交际，以顺利通过普通话水平等级测试，达到与学科专业要求所对应的水平等级；初步掌握运用教师职业语言进行教学的基本技能，并能对学生口语进行指导，以利于提高全民族的语言素质。其目的是使学生在教育实习中乃至今后的教师生涯中有自信良好的口语表达能力，提高职业素质。 本课程是本科院校小学教育专业文、理科学生必修的培养教师职业技能的一门专业课，是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程。 （二）课程设计理念 1、本课程是为提高师范生的职业技能而开设的专业教育课。师范院校担负着培养合格教师的任务，也是推普工作的重要阵地。1994年，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影