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- 约2.46千字
- 约 45页
- 2018-11-28 发布于天津
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甘肃省武威第四中学七年级语文上册《第15课古代诗歌四首》课件(共45张)
古代诗歌四首; 1、初步学习领会古诗词意境的方法。
2、 体会诗人借景抒情、融情于景所表达的不同感情。
3、理解不同的时代背景、作者的不同经历同作品的关系。;指大海,如“沧海横流,方显英雄本色”。;碣石:
:竦峙
澹澹:
萧瑟:
哉:;预习检测--作者生平馆; 《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。
《观沧海》是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。;预习检测---背诵角;且听风吟阁;品味探究苑; 开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇,是诗的线索,以下十句写观海所见。 ; 写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。; 接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。 ; 诗人面对迷人的海上风光,展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄! ; 乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。;哪些语
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