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全国高校规模最大的课外科技活动一次参赛终身受益-淮北师范大学
关于组织同学参与2013年 “全国大学生数学建模竞赛”
报名的通知
各相关专业:
数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动,目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创新精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,由教育部高教司和中国工业与数学学会主办、面向全国高等院校的、每年一届的通讯竞赛。其宗旨是:创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。
2013年“全国大学生数学建模竞赛” 将于9月初正式比赛,报名工作已经开始。为了进一步培养和提高我院学生的学术创新精神和团队合作意识,推进我院学生积极参与学科竞赛,请各系(相关专业)积极组织同学报名参赛。
一、参赛要求:
1、要求有较强的学习能力和创造力、想象力;
2、原则上学习过《高等数学》,《线性代数》等课程;
3、最好具有初步的C语言或C++编程能力;
4、对数学建模感兴趣,能与他人很好交流、沟通与合作。具有刻苦耐劳的毅力、良好的团队合作精神、 较强的知识接受及应用能力。
二、报名要求:
以班级为单位将名单报至院团委。名单中应含学生姓名、专业、年级、联系电话并确定组长。
报名表见附件。
共青团淮北师范大学信息学院委员会
二〇一三年六月十三日
附件一
全国大学生数学建模竞赛简介
一、比赛宗旨和主办机构
竞赛宗旨: 创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争
主办机构:教育部高等教育司 中国工业与应用数学学会(CSIAM)。
二、竞赛意义及反响
1、培养创新意识和创造能力;
2、训练快速获取信息和资料的能力;
3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能;
4、培养团队合作意识和团队合作精神;
5、增强写作技能和排版技术;
6、荣获国家级奖励有利于保送研究生和获得更多工作机会;
7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学;
8、更重要的是训练人的逻辑思维和开放性思考方式。
三、数学建模的流程图
“中国大学生数学建模竞赛”目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。各个专业,特别是理工科专业的同学的学科背景都适宜参赛。
应用实际现象
应用
实际现象
实际问题
数学模型
数学问题
数学解答
解决方案
基于合理的假设通过数学语言来“描述实际现象”“近似实际问题”
建模
建模的目的是“解决实际问题”实践是检验模型好坏的唯一标准
检验
求解
四、参赛形式
1、全国大学生数学建模竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业(分甲、乙两组,甲组竞赛所有大学生均可参加,乙组竞赛只有大专生可以参加)。
2、该竞赛在每年9月的第三个星期五开始,历时3天。
3、参赛者每三人组成一队,每个队须配有一名指导教师。甲组的每个参赛队可在给出的A、B两道试题中选择一题,乙组的每个参赛队可在给出的C、D两道试题中选择一题,在72小时内合作完成所选的题目并提交一篇论文。
4、竞赛期间可以查阅各种资料,计算机和软件,在国际互联网上浏览,组内的队员可以互相讨论。但不得与队外任何人(包括在网上)讨论。
5、竞赛开始后,赛题将公布在指定的网址供参赛队下载,参赛队在规定时间内完成答卷,并准时交卷。
6、参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范性和公正性。
通过竞赛可锻炼学生们的实事求是、刻苦拼搏、团结协作、创新意识、论文写作等科研素质和品质。这种新颖的开放式的竞赛模式很受学生们的欢迎。
附件二
我院参赛情况简介
“全国大学生数学建模竞赛”是全国高校规模最大的基础性学科竞赛,我院自2006年参赛,共组织参赛队16队次,获奖项8个,其中获安徽赛区一等奖3个,二等奖2个,三等奖5个。
培训安排:
1、暑假前后进行简短数学建模入门培训,然后选拔出参赛队员,进入8月份为期一个月的暑假集训;
2、暑假培训内容:优化理论,数值分析与计算方法,概率论,统计学,图和网络,数学软件Matlab、Lingo、Spss及其应用,各种类型模型及点评等。
附件三
2013年全国大学生数学模型竞赛报名表
序号
姓名
性别
年级、专业
联系方式
组长(以班级为单位)
备注
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