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岛屿型区域的工商管理类专业人才培养研究 　　摘 要 岛屿型区域一直存在引才难与留才难的人才陷阱困境。对海南大学工商管理类专业毕业生的调查发现，只有29.86%的毕业生留在海南工作；30.14%的毕业生认为所学专业知识对实际工作贡献度低于30%。针对毕业生反馈的教学模式过于单一、学生动手实践能力弱、创新能力不足等问题，提出发挥岛屿型区域的比较优势、网络时代的资源共享优势、多元化教学方式的综合优势，切实提高学生的职业素养等人才培养改革建议。 　　关键词 岛屿型区域 工商管理类专业 人才培养 　　中图分类号：G642 文?I标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.06.015 　　Abstract Island-type regions have always had talent traps that are hard to find and hard to find. A survey of graduates from business administration majors at Hainan University found that only 29.86% of the graduates stayed working in Hainan； 30.14% of the graduates believed that their professional knowledge contributed less than 30% to the actual work. In response to problems such as overly-skilled teaching models for graduates， weak student hands-on practice skills， and lack of innovative ability， we propose to use the comparative advantage of island-based regions， the advantages of resource sharing in the Internet age， and the comprehensive advantages of diversified teaching methods to effectively improve students abilities， professional literacy and other personnel training reform proposals. 　　Keywords island-type region； business administration majors； talent training 　　1 岛屿型区域人才培养的重要性 　　岛屿型区域有着发展经济的先天优势与劣势。一方面，岛屿型地区大都拥有秀丽的自然风景、淳朴的人文文化和较为发达的旅游业和水产业；但另一方面，由于与大陆相分离，受自然地理和气候相关的因素影响，岛屿型区域的运输、通讯及基础设施成本相对较高；可用的土地和淡水供应有限；优质的教育和健康服务难以获得等。这些客观的障碍因素导致岛屿型区域经济发展相对受限，尤其是优质劳动力的短缺更是制约了岛屿型区域的经济提速。 　　海南作为我国的海洋大省，一方面有着美丽的椰风海韵、良好的空气质量等自然优势。但是另一方面又面临着岛屿型区域固有的障碍，市场、技术、资金、人才等因素在很大程度上依赖岛外。[1]在积极践行“国际旅游岛”和“一带一路”的背景下，海南目前却存在着人才供给与企业需求契合度不足，高素质人才数量少，综合竞争力较弱，高层次应用型人才匮乏等诸多问题。而工商管理类人才作为企业的核心人才，能够较好地协助企业处理发展战略、财务管理、市场营销等问题，尤其是做好企业的引才、用才、留才、激才、育才等工作，帮助企业打造可持续发展的人才蓄水池。因此工商管理类专业人才的培养问题已经成为海南能否突破岛屿型区域人才陷阱的当务之急。 　　2 海南大学工商管理类专业毕业生就业状况分析 　　海南大学作为海南省唯一的一所211学校，对于培养出符合海南区域经济发展特点需要的人才，肩负着不可推卸的神圣使命。本课题组通过对海南大学工商管理类专业毕业生进行多级分层抽样问卷调查，共回收有效调查问卷355份。调查样本包括工商管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、会计学等专业，毕业时间前后跨度近十年，所从事岗位、职位级别、月收入水平分布相对合理，具有较强的代表性。 　　2.1 所学专业与工作区配度分析（见表1） 　　如表1所示，除了人力资源管理专业、财务管理与会计学相对好些，其余近60%