利益冲突和谐校园构建中一个重要问题.docVIP

利益冲突和谐校园构建中一个重要问题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
利益冲突和谐校园构建中一个重要问题

利益冲突和谐校园构建中一个重要问题   摘 要:高校内部存在着学生的期望与现实状况之间的冲突、 教师的利益集团之间的冲突和管理人员与教师之间的利益冲突等。高校内部产生利益冲突有 高校组织本身的功能性缺陷、高校内外部制度的不健全、高校单一取向的高等教育发展 观等方 面的原因。协调高校内部冲突的途径,一是要有制度保证,二是要有法律保障,三是要发挥 高校的组织文化的作用。   关键词:和谐校园;利益冲突;原因;协调途径   中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002 -0845(2009)09-0118-03      一、引言      党的十七大报告明确指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,为此要着力解决人民 群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以形成全体人民都能各尽其能、各得其所而又和 谐相处的 局面。高等学校作为社会大系统中的一个子系统,其内部也存在着各成员间的利益不一致等 矛盾和问题。因此,在构建和谐校园的过程中,必须调节这种利益关系,以实现由利益冲突 向利益协调的转化。   利益是社会领域中最普遍、最敏感、同时也是最根本的问题之一。司马迁在其《史记#8226;货殖 列传》中曾经说过:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”18世纪法国启蒙思想 家霍尔巴赫明确指出:“利益就是人的行动的唯一动力。”[1]马克思也曾经说过 ,人们奋斗所争取的一切都同他们的利益有关。时至今日,利益仍然是我们日常语言和哲学 、社会学、法学、伦理学、政治学等许多学科中经常运用的重要概念之一。   任何一个社会都是充满着矛盾和冲突的社会,从社会学的意义上讲,它是不同社会群体之间 的利益矛盾与冲突。高等学校是一个多目标系统,在高等学校,不同的群体的利益是不同的 ,每个集团都有若干与自身的利益密切相关的独特的目标。在这种情况下,当参与者企图实 现其非共同性目标的利益时,冲突便可能发生;尤其是当相应的资源极度缺乏时,一个集团 的利益的实现往往就会损伤其他集团的利益,因而就会导致冲突。这时,如果不对这种利益 冲突进行调整,任由其发展,就不仅会破坏学校的和谐与稳定,而且也会影响学校的健康和 持续发展。      二、高等学校中的主要的利益冲突      1.学生的期望利益与现实状况之间的冲突   (1)严峻的就业形势与上大学的愿望之间的冲突。统计显示,今年我国高校 毕业生人数又将再创新高――达到610万人,此外还有150多万历年毕业现在仍没有就业的大 学生,加之金融危机导致的部分企业发展失利,就使得今年高校应届毕业生在就业方面 面临着不同以往的难题。据中国社会调查所于2009年2月初在北京、上海、深圳、石家庄 、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地进行的调查,高校毕业生的整体就业 率仅为35.6%[2]。之前社会保障部发布消息说要力争使今年应届毕业生的就业率 达到七成,但从实际情况看,目前距离完成目标尚有一段距离。大学生毕业就业难,给部分 群众 一种暗示,即上大学费时费力费钱还难有工作,或者即使是有了工作,但它和没上过大学的 也差不多,那又何必去上大学?这在低收入家庭的圈子里是一个很实际的问题。这会给转型 时期的中国社会造成消极影响,既不利于科教兴国战略的实施,也不利于全民素质的提高。   (2)大量的贫困生所引发的高校内部的矛盾与不协调。高校引入成本分担制 度 后,高校贫困生越来越多。我国贫困大学生的人数和比例始终呈增长趋势。目前,高校贫困 生 总数已高达320万人,占到高校学生总数的25%,其中基本生活无法保障的特困大学生达100 多万。另据调查,有25.5%的家庭因负担不了子女上大学的费用而不愿让子女再升入大学; 在百度 搜索里输入高考、学费、自杀等字样,跳出来的相关内容竟达18万条之多。贫困大学生的社 交圈子一般都很小,能够得到支持与帮助的朋友也很少,他们不仅面临着生活的压力,更承 受着因经济拮据而带来的心理上的负担。高校学生的贫困已严重地影响了他们的学习、生活 与成长,导致了部分大学生的辍学和严重的心理问题。同时,校园中的贫困现象也开始动摇 着人们对“教育公平”这一重要价值追求的信心。教育不公平不仅会危及社会的公平,而且 会危及校园与社会的稳定。   (3)教学质量滑坡引起的矛盾和问题。始于1999年的我国大学的扩招,是典 型的自上而下的行政决策。它缺少事前的必要的计划和论证,并且是在大学没有准备的情 况下突然启动的。在这种情况下,大学就不得不把有限的经费主要用于校舍的建设。但即使 这样 ,生均学习和生活空间仍然非常紧张,更不要提生均教学和实验设备、生均图书、生均教师 以及生均体育、娱乐和卫生设施了。迅速变化的社会需要对大学提出了更高的要求,但大学 教育质量却出现了下滑的趋势。产生

文档评论(0)

130****9768 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档