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位置是（4,y) 课本第6页第7题。 课本第6页第7题。 课本第6页第7题。 * 用数对确定位置 ——练习课 数对是由一个括号和两个数组成的一对数，两个数之间用逗号隔开；  用数对确定位置时，数对中的前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。 怎样规定行与列？ 站在观察者的角度来看： 确定第几列,一般从左向右数; 确定第几行,一般从前往后数。 游戏： 接龙—找朋友 位置是（x,2) 位置是（x,y) 4.⑴照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。 2 5 5 2 8 5 ⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1） B C D E ● ● ● ● ⑴先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 ⑵写出所得图形顶点的位置，说说你发现了什么？ A（1，1） B（ ， ） C（ ， ） 2 3 4 1 ● ● ● ● ● ● A（1,6） B（4，6） C（2，8） A（6,1） B（9，1） C（7，3） 向右平移5格，列数加5，行数不变。 向上平移5格，列数不变，行数加5。 1、根据数对在方格纸上描出各点，标上字母，并顺次连接a,b,c,d. a(1,9) b(2,8) c(3,7) d(4,6) 2、比较这些数对，你有什么发现？ 3、如果把这条线段的两端延长，想一想，还有哪些点也一定在这条斜线上？ 4、还有哪些数对确定的点能连成一条线段？ （5,5）（6,4）（7,3）（8,2）（9,1） ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 东400m 北300m 北 （4，3） P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北700m 北 （1，7） P6 第7题。 ● 东100m 邮局所在的位置是（1，7）它在学校以东100m，再往北700m处。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 商场所在的位置是（7，9）它在学校以东700m，再往北900m处。 P6 第7题。 商场 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 体育馆所在的位置是（3，6）它在学校以东300m，再往北600m处。 P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 医院所在的位置是（8，2）它在学校以东800m，再往北200m处。 P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。 P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 公园所在的位置是（9，5）它在学校以东900m，再往北500m处。 P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 少年宫所在的位置是（6，4）它在学校以东600m，再往北400m处。 P6 第7题。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 ⑵王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中