2018-2019学年高一地理人教版必修1同步配套课件：2.3 常见天气系统.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 探究一 探究二 (3)确定气流(气团)的性质: 图中F、G点都在锋面的北侧,风从北方吹来,来自高纬度地区,而E、H正好相反,故F、G处气温比南面的E、H处气温低,确定F、G处为冷气团,E、H处为暖气团。 探究一 探究二 (4)确定锋面性质: 锋面应随气旋一起呈逆时针方向移动。由此可确定锋面AB是冷气团F主动向暖气团E移动形成的,为冷锋;CD为暖锋。 一般来说,无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋,西侧的低压槽处形成冷锋,只不过南北半球冷锋和暖锋的锋前、锋后相反而已。即“左冷右暖”。 ? 北半球锋面气旋天气状况 探究一 探究二 (5)确定锋面气旋控制地区的天气: 由图中可知,气旋的右方低压槽为暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的左方低压槽为冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。冷锋与暖锋之间为暖气团控制。 探究一 探究二 典例剖析 【例题2】下图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,M处箭头表示风向。读图,完成下列各题。 ? (1)该地位于　　(北或南)半球,说明判断理由。? (2)等压线P1、P2、P3数值的大小关系是　　　　　　,判断依据是　 。? (3)该气压中心形成的天气系统是　　　　,在该天气系统控制下,容易形成