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研究课题结题报
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《以课文为载体，通过“五步教学”指导学生正确掌握学法形成自主学能力的研究》结题报告
课题批准号： GS[2013]GHB1098
负 责 人： 朱彦文
工 作 单 位： 嘉峪关市育才学校
课题组成员: 贾艳萍、郑翀、胡晓玲、李萍、熊文
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc480057671 一、课题的题目 PAGEREF _Toc480057671 \h 3
HYPERLINK \l _Toc480057672 二、课题的提出、背景、内容 PAGEREF _Toc480057672 \h 3
HYPERLINK \l _Toc480057673 (一)课题的提出 PAGEREF _Toc480057673 \h 3
HYPERLINK \l _Toc480057674 （二）课题的研究背景 PAGEREF _Toc480057674 \h 4
HYPERLINK \l _Toc480057675 （三）课题的研究内容 PAGEREF _Toc480057675 \h 5
HYPERLINK \l _Toc480057676 三、课题的研究意义 PAGEREF _Toc480057676 \h 6
HYPERLINK \l _Toc480057677 四、课题的界定 PAGEREF _Toc480057677 \h 7
HYPERLINK \l _Toc480057678 五、国内外关于同类课题的研究综述 PAGEREF _Toc480057678 \h 7
HYPERLINK \l _Toc480057679 六、课题研究的预期目标及成果 PAGEREF _Toc480057679 \h 8
HYPERLINK \l _Toc480057680 （一）课题研究的预期目标 PAGEREF _Toc480057680 \h 8
HYPERLINK \l _Toc480057681 （二）课题研究的成果 PAGEREF _Toc480057681 \h 8
HYPERLINK \l _Toc480057682 七、课题研究取得的效果 PAGEREF _Toc480057682 \h 9
HYPERLINK \l _Toc480057683 八、课题研究的理论基础 PAGEREF _Toc480057683 \h 9
HYPERLINK \l _Toc480057684 九、课题研究的对象、方法和步骤 PAGEREF _Toc480057684 \h 10
HYPERLINK \l _Toc480057685 （一）课题研究的对象 PAGEREF _Toc480057685 \h 10
HYPERLINK \l _Toc480057686 （二）课题研究的主要方法 PAGEREF _Toc480057686 \h 10
HYPERLINK \l _Toc480057687 （三）课题研究的步骤 PAGEREF _Toc480057687 \h 11
HYPERLINK \l _Toc480057688 十、课题研究的过程及结论 PAGEREF _Toc480057688 \h 12
HYPERLINK \l _Toc480057689 (一)系统理论学习，建构研究策略 PAGEREF _Toc480057689 \h 12
HYPERLINK \l _Toc480057690 （二）研究课堂教学培养策略，探索有效途径和方法 PAGEREF _Toc480057690 \h 13
HYPERLINK \l _Toc480057691 十一、课题研究解决的问题 PAGEREF _Toc480057691 \h 15
HYPERLINK \l _Toc480057692 （一）提高了教师的自我研修能力 PAGEREF _Toc480057692 \h 16
HYPERLINK \l _Toc480057693 （二）提高了学生的整体素质 PAGEREF _Toc480057693 \h 16
HYPERLINK \l _Toc480057694 十二、课题研究存在的主要问题及今后的设想 PAGEREF _Toc480057694 \h 18
HYPERLINK \l _Toc480057695 【参考文献】 PAGEREF _Toc480057695 \h 19
2013年10月我承担了甘肃省教育科学“十二五”规划立项课题《
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