四年级数学下观察物体.pptVIP

（人教版）四年级数学下册;观察小能手;下面这些图分别是谁看到的？;;; 还记得吗？;;下面这些图分别是从哪个方向上看到的？; 站在不同的位置， 看到的形状也是不同的。 ; 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 ;从正面看,能看到什么图形? 从上面看能看到什么图形? 从侧面看,能看到什么图形? 想一想,画一画.;正面,上面 ;开心练功坊;观察下面的物体。;从上面看到的形状：;观察下面的物体。;从正面看，看到的是什么形状：;把从各个面看到的画出来;1;;;①;( );这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？ ;先摆一摆，再连一连;;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、巩固练习;三、巩固练习;; 观察得到的平面图：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。; 下面???立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。;从上面看这3个物体，形状相同吗？;; 摆一摆， 看一看：三个物体由几块小正方体摆成？从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？;用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。;从正面看; 看 想 画;