2018年春一年级语文下册 26 小松鼠找花生果教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 7 26、小松鼠找花生果 教学提示 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册） 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 、 认识16个生字，会写其中的9个生字，认识1个偏旁。3、 知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学过程： 镜头一板块一：猜谜激趣，导入课题1、 镜头一 小朋友，你们喜欢猜谜语吗？今天，老师给大家带来一个谜语，看哪位聪明的小朋友能猜出来？ PPT出示： PPT出示：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。 镜头二2 镜头二 看来这个谜语难不倒小朋友们，它的谜底就是花生。 PPT出示： PPT出示：花生图 花生果 旁白：我们也把它叫做花生果。生是后鼻音，跟老师读，能说说你对花生果的了解吗？ 镜头一3 镜头一 你们喜欢吃花生果吗？他也喜欢吃，他是谁呀？瞧， PPT出示： PPT出示：松鼠图 小松鼠 旁白：注意：“松”是平舌音，“鼠”是翘舌音 镜头二4 镜头二 小松鼠可有意思了，他不知道花生果长在哪里。这节课，我们就帮着小松鼠一起去找花生果，好吗？ PPT出示： PPT出示：26 小松鼠找花生果 旁白：请小朋友们一起来读课题。 板块二： 初读指导 镜头 镜头一 小朋友们，看了（《小松鼠找花生果》）这个题目，你最想知道什么呢？ 镜头 镜头二 小松鼠在哪儿找花生？怎样找花生的？结果又怎样呢？让