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- 2018-12-01 发布于江苏
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高一地理大气的成和垂直分层
2.1 大气的组成和垂直分层
★教学目的
1.了解大气的组成及其作用;认识人类活动对大气成分的影响;知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点。
2.培养读图、阅读和概括能力;运用对比法分析地理问题的能力。
3.了解人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。
★重点、难点
1.重点:大气主要成分的环境意义;对流层、平流层大气的特点;人类活动与各层大气的关系
2.难点:大气垂直分层的依据;对流层、平流层大气的特点。
★教材内容分析
本章是讲述人类生存与发展的自然环境的重要组成部分,与第一章地球的宇宙环境相比,它所揭示的人与自然的关系更为密切,阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔。大气环境是人类三大环境,即大气、海洋和陆地环境之一,是海洋和陆地两环境的物质、能量交换的动力和媒体。本节教材的涉前、涉后的知识较多,是整个单元的基础。如:臭氧对紫外线的吸收,二氧化碳的保温作用,人类活动对大气的影响等等,对于这些内容要主要不要讲得太细,要点到为止,考虑到以后的教学。
★教学方法
启发式;读图分析法;对比讨论法;资料分析法
★课时安排:
1.5课时
★教学过程
引入新课:地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星,特殊的是它拥有生命,正是因为有了大气才使得生命的形成有了可能,从今天开始我们一起学习第二单元“大气环境”。
新课讲授:
[板书]第二单元
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