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幼儿艺术领域学习与发展 美术教学活动和区域活动的开展 2013\07 一、美术教育活动设计与撰写要求 活动名称：大班幼儿美术活动：装饰青花瓷盘 年龄：5-6岁 活动目标： 欣赏青花瓷盘的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。 在欣赏青花瓷图案的基础上，尝试运用自己喜欢的方法装饰青花瓷盘。 在讨论中能认真倾听同伴发言，并养成耐心、细致的创作习惯。 活动准备： 物质准备： 1、幼儿和家长共同收集青花瓷盘实物或图片、画册等相关宣传资料，。 2．《青花瓷盘》课件一套，《青花瓷》MP3纯伴奏音乐，一次性纸圆盘、蓝色勾线笔人手一份。 经验准备：初步感受青花瓷盘的色调美和纹样美，简单了解一些中国传统装饰纹样的知识。 活动过程： 一、问题引入，激发探究兴趣。 教师出示青花瓷盘照片，引导幼儿观察、发现青花瓷盘装饰纹样特点。 问题1、请仔细看一看这两只青花瓷盘，你觉得青花瓷盘上的装饰花纹有什么特点？（引导幼儿欣赏青花瓷的色调美和纹样美。） 问题2、这两只青花瓷盘上的装饰花纹、色彩怎样？ 问题3、这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位？（盘心、盘边。） 二、进行对比观察，了解装饰纹样疏密不同的效果。 出示两幅“鱼盘”青花瓷盘图片，对比装饰纹样疏密不同的效果。 1、教师提出观察任务，引导幼儿细