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幸福地教 快乐地学 　　走进北京市第十九中学的大门,只见环形影壁上嵌有两行醒目的校训:“培养中华民族之元气,为孩子幸福人生奠基。”后来了解到“培养中华民族之元气”正是十九中前身“培元”女子教会学校名称的由来,出自我国伟大的革命先驱孙中山先生的语录。追溯十九中的历史沿革,自然是内涵丰厚,品质不凡。十年树木,百年树人,有着近100年历史发展脉络的十九中学在二十一世纪的今天,抱定为孩子幸福人生奠基的办学理念,朝着建设全面优质理想学校的目标迈进,走得有声有色,令人瞩目。 　　 　　特色办学 幸福课堂 　　孩子是祖国的未来,少年强,则国家兴旺;教育部颁发的《教育发展规划纲要》就提出:“以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成材作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每一个学生,促进每一个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每一个学生提供适合的教育。”看来“以人为本”的基本理论同样落实到了中小学生身上,这对孩子的身心健康发展非常有好处,就如同一株幼苗找到了适合它成长的土壤。这份纲要还特别强调学校要“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师、育英才”。 　　北京市第十九中学就是在这样一个良好的环境中,针对目前我国教育界普遍存在的心理培养与教育方面的问题,找到了一个特色办学、科学发展的突破口