泰州职业技术学院16课程改革项目-信息技术学院.DOC

泰州职业技术学院“1+6”课程改革项目 课程标准撰写相关要求 基本要求：不要抄写以下所提供的材料，而应真地从本课程的实际出发，写出一个令本专业满意的课程标准。 ***课程标准 课程名称： 适用专业： 1、前言 1.1课程的性质 主要包括该门课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容。 1.2设计思路 主要包括该门课程设置的依据、课程内容确定的依据（如工作任务完成的需要、中等高职院校学生的认知特点、相应职业资格标准）、项目编排的思路、课时安排说明（含总课时安排和各部分的课时分配，要指明是建议课时）。 2、课程目标 课程目标的描述要具体明确。 文字表述可分两段，第一段为总体描述，即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。第二段具体说明学生应达到的职业能力目标（用黑点分开）。 为了使得课程目标的表述能够明确，尽量不要使用“知道”、“了解”“懂得”、“熟悉”之类的动词，否则，所描述的课程目标就会非常模糊。建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作压片机”。 3、课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 序号 工作任务 知识要求 技能要求 1 4、实施建议 4.1 教材编写 必须依据本课程标准编写教