苏教版八年级生物第十八章第二节动物行为的生理基础课件.ppt

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苏教版八年级生物第十八章第二节动物行为的生理基础课件.ppt

鲸和豚的学习行为 2.动物的学习行为 概念:经过学习才能形成的行为。不是生来就有的,而是在生活过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 学习行为建立在先天性行为的基础之上。 ①是对环境适应的结果 ②与神经调节有关,除单细胞外,其结构基础是反射弧 相 同 点 ①根据后天经验形成 ②环境影响(先天的基因基础) ③大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力 ①生来就有 ②遗传物质决定 ③奠定了动物生存和繁衍的基础 不 同 点 学习行为 先天性行为 3.先天性行为和学习行为的比较 ①幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。 ②这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿。 黑猩猩的学习行为 动物的学习行为主要是由神经系统调节的,大脑皮层越发达,动物的学习能力就越强。 动物的行为都受到神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。 探究主题二 动物行为的生理基础 1.动物行为的生理基础: 2.淡水三刺鱼对外界刺激作出反应的过程 ⑴每年春天是三刺鱼的繁殖季节。 ⑵这个时候,雄鱼全身呈现出明亮的红颜色,红色是一种信号刺激,可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。 ⑶从刺激到发生攻击行为,受到了神经系统和内分泌系统的调控。 人建房子 蚂蚁筑巢 高级 低级 动物越高等,解决问题的能力越强,适应各种生活环境的能力也越强。 3.动物行为的特点 一、动物的先天性行为和学习行为 1.动物的先天性行为概念: 动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为。 2.动物的学习行为 动物在生活过程中,通过积累生活经验和“学 习”逐渐建立起来的行为。 二、动物行为的生理基础 动物的行为是受神经系统和内分泌系统分泌的激素共同调控完成的。 1.下列属于学习行为的是 ( ) A.蜜蜂“跳舞” B.蜘蛛织网 C.母鸡孵卵 D.小狗算加法 D .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 第二节 动物行为的生理基础 动物的行为多种多样,如孔雀开屏、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、马戏团的狗会“做数学题”、猴会 “写字”、海狮会“顶球” “转圈”,鹦鹉会“讲话”等。动物的行为究竟是怎样产生的?有着怎样的生理基础呢? 1.举例说出动物的先天性行为和学习行为。 2.区别动物的先天性行为和学习行为。 探究主题一 动物的先天性行为和学习行为 1.动物的先天性行为 概念:动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为,又称本能行为。 ⑴蚂蚁筑巢 ⑵蜘蛛织网 ⑶鸟类迁徙 ⑷蜜蜂采蜜 ⑸羚羊争斗 ⑹狮子捕食 ⑺鸟类的求偶 ⑻鸟类的孵卵 ⑼鸟类的育雏 ⑽鸟类的捕食 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

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