十二五教育科研规划课题研究活动情况登记表-动漫带给孩子快乐.DOCVIP

江苏省教育学会“十二五”教育科学规划课题 研究情况登记表 课题名称 立足人文角度，推进动画教学的实践研究 课题负责人 石 巍 所在单位 常州市北环路小学 立项时间 2012.10 课题级别 省 级 结题时间 2015.10 2012年9月 省“十二五”教育科研规划课题研究活动情况登记表 时间 2012.9.13 地点 办公室 参加对象 及应到人数 13 实到人数 13 主持人 石巍 活动形式 课题研讨会 研究的目的（范围、方法） 理论学习 主要内容（不够填写另附纸） 一、传达课题立项通知，激发课题研究动力 二、学习理论《浅谈在动画教学中如何对学生进行创造能力的培养》 随着时代的发展，科技的不断进步，现今的动画艺术无论是在内涵上还是技术手段上都发生了巨大的变化。同时，21 世纪对人才的需求也有了新的要求，即创新，因而动画人才培养就不可能再依据已有的模式进行，必须建立崭新的培养目标、教学思想和理念、教学结构和模式以及与之相适应的专业课程设置和评价体系，从而适应迅猛发展的动漫产业对人才的需求。我国的动画产业若要做大做强，需要不断的注入具有创造力的新鲜血液。而创造