高校协同创新战略背景下的大学体育课程教学资源共享.研究.pdfVIP

目 录 摘 要…………。…………………………………。．．………………………………………．………………．．I Abstract…………………………………………………………………．．……………．…．．．．．…．．．．．．．．．．．．．II 第1章绪论…………………………………………………………………………………………l 1．1选题依据……………………………………………………………………l 1．1．1教育创新是时代的主题，是高等教育发展的必然要求…………．1 1．1．2高校大力培养创新复合型人才，以适应经济社会发展需求……．2 1．I．3大学体育课程教育对创新人才的培养起到至关重要的作用……．2 I．2研究目的……………………………………………………………………．3 1．3研究意义……………………………………………………………………4 1．3．1协同创新对发挥高校体育教学资源优势具有重要的意义………．4 1．3．2协同创新可以有效促进高校体育教学体系的公平与合理………．4 1．3．3促进高校体育教师的教学水平逐步提高…………………………．4 1．4研究对象、方法和思路……………………………………………………5 1．4．1研究对象……………………………………………………………．5 1．4．2研究方法……………………………………………………………．．5 1．4。3研究思路……………………………．………………………………．．7 1．5研究的主要内容……………………………………………………………8 1．6研究的创新点………………………………………………………………8 第2章文献综述……………………………………………………………………………．．．……9 2．1．相关概念界定………………………………………………………………9 2．1．1高校协同创新…………………………………………………………9 2．1．2大学体育课程教学资源……………………………………………10 1 2．1．3共享…………………………………………………………………1 2．2国内外研究综述…………………………………………………………。11 1 2．2．1高校协同创新相关研究现状………………………………………l 3 2．2．2大学体育课程资源开发、配置以及共享相关研究现状…………l 2．2．3大学体育课程教学质量监控体系研究现状………………………15 7 第3章大学体育课程教学资源现状及共享情况分析………………………………．．1 3．1湖北省22所普通高校大学体育课程教学资源的现状…………………17 3．1．1师资资源现状………………………………………………………17 3．1．2场地设施资源现状…………………………………………………19 3．1．3体育信息资源现状…………………………………………………22 3．1．4优势资源现状………………………………………………………22 3．1．5体育教学现状………………………………………………………23 3．2湖北省大学体育课程教学资源的校际共享情况………………………。26 3．2．1湖北省大学体育课程教学资源共享的内容………………………26 3．2．2湖北省大学体育课程教学资源共享范围和组织方式……………27 3．3影响湖北省高校大学体育课程教学资源共享的因素…………………．．28 3．3．1不同的办学理