基于商务英语口译过程探讨及对该课程教学启发.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.97千字
  • 约 7页
  • 2018-12-01 发布于福建
  • 举报

基于商务英语口译过程探讨及对该课程教学启发.doc

基于商务英语口译过程探讨及对该课程教学启发

基于商务英语口译过程探讨及对该课程教学启发   摘 要:所谓商务英语口译过程,是指译者正确理解表达者的意思并创造性地用另目标语言(如汉语)向第三者再现表达者意思的过程,大体上可以分为商务信息输入、意思理解、语言表达和信息反馈四个阶段;本文试图基于对商务英语口译过程的不同阶段的探讨,从而促进商务英语翻译教学实践和课程开发。   关键词:商务英语;口译过程;翻译教学;课程开发   中图分类号:H315.9 文献标识码:A 文章编号:1009-0118(2012)-01-0-02      一、引言   当今世界,商务英语作为世界贸易重要工具之一,其重要性日益彰;因此,商务英语口译就成为了世界上直接进行贸易的工具和桥梁。怎样培养适应市场需要的翻译人才,尤其是口译人才,在很多文章中均有所提及,但很少从商务英语口译的过程来探讨如何促进翻译教学和课程开发;本文正是基于商务英语口译的过程的探讨,论述如何改进商务英语口译教学。   二、商务英语口译过程   商务英语口译过程大致上可以分为:商务信息输入、意思理解、语言表达和信息反馈四个阶段;在商务英语口译的这个过程中,输入是基础,理解是前提,表达是中心,反馈是关键。   (一)输入阶段。输入阶段主要是指将被译者表述的内容映像到大脑的过程,主要包括准备过程和听力过程。1、准备过程包括商务知识方面的准备过程和英语知识方面的准备过程。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档