九年级道德与法治上册第2单元踏上富强之路第4课了解经济生活第2站参与经济活动北师大版.pptVIP

* 第2站 参与经济活动 情感、态度与价值观： 树立合理消费、绿色消费、科学理财的意识，提高参与社会经济生活的热情。 知识与能力目标： 理解合理消费，树立正确的消费观念；学会进行科学的消费选择，践行绿色消费，掌握相关理财知识。 学习目标 参与者 1. 我们每个人都是消费者，都是经济活动的 ，除关注国家经济发展外，还应该掌握一些基本的经济知识，做到合理消费， 。 2. 如何做到合理消费？ （1）面对丰富的商品和多样的服务，我们的消费要有合理计划，要从自己的 和消费能力出发。 （2）同时，在消费过程中，还应该注重提升自己生活品质、 和精神境界，追求更加 的生活方式。 知识梳理 科学理财 实际需求 知识水平 健康文明 （3）在消费时，还要学会维护自己的权益。 3. 什么是绿色消费？ 绿色消费，不仅包括选择绿色产品，还包括物资的回收利用， 的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。 能源 4. 青少年如何做到绿色消费？ 作为一名有责任感的现代公民，我们的消费选择应该体现资源和 意识，节约资源，避免或减少对环境的破坏。 5. 我们还应该掌握一些理财知识。 作为经济活动的参与者，我们应该了解货币、 和 等方面的知识。树立理财意识，学习理财知识，不仅有利于我们现在参与 ，也能为今后走上社会奠定基础。 环境 价格 市场 经济生活 难点详解 如何做一个合格的消费者？ （1）学会选择，适度消费。在消费中不可盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费。 （2）注意满足精神需求。精神上的消费可以开阔我们的眼界，丰富我们的人生阅历，使我们的人生焕发出光彩。（3）践行绿色消费。包括选择绿色产品、物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。（4）了解消费者的权益，在消费时要学会维护自己的权益，与侵犯消费者权益的行为作斗争。 随堂检测 1. 近年来，广东省消费者协会坚持“消费教育从娃娃抓起”的工作理念，将青少年消费维权工作列入重中之重。目前，青少年学生参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，还应该做到（ ） A. 关注国家文化建设 B. 关注国家政治生活 C. 合理消费，科学理财 D. 注重学习和娱乐 2. 右边的漫画反映了当代青少年必备的生活技能是（ ） A. 学会合理消费 B. 学会创业 C. 学会合作 D. 学会竞争 C A 3. 近年来，世界手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使部分年轻人手机的更换速度超过一年一部，形成了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。对这一现象，你的观点是（ ） ①避免盲从，理性消费 ②倡导适度消费，勤俭节约 ③年轻人应该注重物质消费，积极拉动内需 ④不与周围的人进行盲目攀比、浪费金钱 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 4. 下列属于绿色消费行为的有（ ） ①购买节能电器 ②到泰山旅游 ③选购无磷洗衣粉 ④购买学习用品 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ C A 5. 中学生或多或少都有一些零花钱，也都有自己的处理方式。对零花钱的使用，你赞成的是（ ） A. 用于吃零食、买名牌衣服、通宵上网 B. 买一部手机，用于上课不想听讲时玩游戏 C. 零花钱属于自己，想怎么花就怎么花 D. 从小培养理财意识，提高理财能力 D 强化训练 一、单项选择题 1. 习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示。批示指出：联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。对此，广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。作为青少年应该坚持做到（ ） ①适度消费，超前消费 ②避免盲从，理性消费 ③保护环境，绿色消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④