《平方根》第1课时参考课件.pptVIP

解：（1）因为 =100，所以100的算术平方根为10， 即 =10。 （2）因为 = ，所以 的算术平方根是 ，即 = （3）因为 =0.0001,所以0.0001的算术平方 根为0.01,即 =0.01。 判断： （1）5是25的算术平方根； （2）-6是 36 的算术平方根； （3）0的算术平方根是0； （4）0.01是0.1的算术平方根； （5）-5是-25的算术平方根。 你能根据等式： =144说出 144的算术平方根是多少吗？ 并用等式表示出来。 下列式子表示什么意思？你 能求出它们的值吗？ 试一试 想一想 怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼 成一个面积为2dm2的大正方形？ 如图，把两个小正方形沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼在一起，就得到一个面积为2dm2的大正方形。你知道这个大正方形的边长是多少吗？ 探究 设大正方形的边长为xdm，则 =2 由算术平方根的意义可知 x= 小正方形的对角线的长是多少呢？ 解： 你知道 有多大吗? 无限不循环小数 逼近法 补充练习： 思考： 1.下列各式哪些有意义，哪些没 有意义？ （1）- （2） （3）