高中生物第6章细胞的生命历程第1节第1课时细胞的增殖课件新人教版必修1.pptVIP

高中生物第6章细胞的生命历程第1节第1课时细胞的增殖课件新人教版必修1.ppt

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2.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(   ) A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B.染色体的平均分配发生于a→b段 C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段 D.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 解析:分析题图可知,由b→b表示一个细胞周期,由b→a表示分裂间期,由a→b表示分裂期。 A 主题二 有丝分裂过程中相关物质的变化规律分析 教师参考 问题引领: 1.有丝分裂过程中,染色质和染色体的相互转变发生在什么时期? 2.染色体、染色单体、DNA三者间的数量关系是怎样的? 3.DNA和染色体的数目加倍发生在什么时期?加倍的原因是什么? 1.染色体、染色单体、DNA分子三者之间的关系 (1)图示 (2)说明 ①染色单体是染色体经过复制后仍连接在同一个着丝点的两条姐妹染色单体;当着丝点分裂后,两姐妹染色单体就分开成为独立的染色体。 ②染色体数目是根据着丝点数目来计数的,有几个着丝点就有几条染色体。 ③无染色单体时,染色体∶DNA=1∶1;有染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。 2.有丝分裂过程中细胞内染色体、DNA分子等的规律性变化   项目 时期   染色体 形态变化 染色体行 为变化 染色体(2N) 数目变化 染色单体 数目变化 DNA(2C) 数目变化 间期 复制 2N 0→4N 2C→4C 前期 散乱分 布于纺 锤体中央 2N 4N 4C 中期 着丝点排 列在赤道 板上 2N 4N 4C 后期 着丝点 分裂, 子染色 体移向 两极 2N→4N 4N→0 4C 末期 平均分配 到两个子 细胞中去 4N→2N 0 4C→2C 3.DNA、染色体、每条染色体上DNA含量变化曲线 (1)a→b,p →q的变化原因都是DNA分子复制。 (2)g→h,r →s的变化原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。 (3)c →d,r →s的变化很相似但时期不同。 【典例2】 下图为某生物体细胞分裂模式图,据图回答问题。 (1)图甲AB和BC段的主要特征是                。观察染色体形态、数目最佳时期是    (图中字母回答)。? (2)图乙为细胞有丝分裂     期图像,此时期染色体、DNA、染色单体之比为       ,该时期的主要特征是        、             。? (3)图乙对应于图甲中的    段,图丙时期对应于图甲中的        段。? 解析:(1)图甲AB和BC段表示有丝分裂的间期,主要特征是完成DNA复制和有关蛋白质的合成。DE段表示有丝分裂的中期,此时染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。 (2)图乙细胞处于有丝分裂的后期,此时期染色体、DNA、染色单体之比为1∶1∶0。该时期的主要特征是:着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍。 (3)图甲EF段表示有丝分裂后期,对应于图乙。图丙中染色体、DNA、染色单体之比为1∶2∶2,说明有染色单体存在,对应于图甲中的CE段。 答案:(1)DNA复制和有关蛋白质的合成 DE (2)后 1∶1∶0  着丝点一分为二,姐妹染色单体分开 染色体数目加倍 (3)EF CE 方法透析 依据DNA、染色体、染色单体数量变化判断有丝分裂各时期 (1)DNA数目加倍开始的时期→间期; (2)姐妹染色单体形成的时期→间期; (3)染色体数目加倍的时期→后期; (4)染色单体数为零的时期→后期和末期; (5)染色体数与DNA分子数之比为1∶2的时期→前期和中期; (6)染色体数与DNA分子数之比为1∶1的时期→后期和末期。 备选例题 下图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况,曲线A表示染色体的着丝点与相应一极的中心粒之间的平均距离,下列分析正确的是(   ) A.曲线B表示姐妹染色单体分开后形成的子染色体之间的距离 B.曲线B表示同一极的不同染色体之间的距离 C.曲线B表示两组中心粒之间的距离 D.第45分钟时,细胞进入有丝分裂的中期 A 解析:从图中可知,45 min后曲线A开始下降,表明着丝点与纺锤丝相应一极的中心粒之间的距离开始逐渐缩小,说明着丝点已经分裂成两个着丝点并向两极移动,所以分裂后期应从45 min开始;与此同时,曲线B开始上升,距离逐渐增大,说明曲线B代表的是随着丝点分裂而分开的两条染色单体之间的距离。 【题组演练】 1.如图表示某动物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线,下列关于曲线各段的描述正确的是(   ) A.若E表示的是分裂末期,则f段会出现细胞板等结构 B.若A是分裂间期,则ab段会出现较多的线粒体

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