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- 2018-12-01 发布于福建
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多媒体教学与传统教学在高职教学中利弊分析
多媒体教学与传统教学在高职教学中利弊分析
摘 要:随着计算机技术的迅速发展,高职教育的发展也受到影响.多媒体教学手段的广泛应用,使传统教学方法受到很大冲击,本文阐述了多媒体教学的特点和传统教学的特点及缺陷,寻找一种结合两种教学方法的新型的合适高职的教学方法。
关键词:多媒体教学;传统教学;教学方法
中图分类号:G434文献标识码:A
Multi-media Teaches and Tradition Teaching Analyses in Advantages and Disadvantages in High Duty Teaching
DONG Xian-ming,ZENG Wen-Yu
(Jiangxi Province Jiu Jiang Vocational University,Jiangxi Jiu Jiang332000)
Key words: multi-media teaching;tradition teaching;method
实验心理学家赤瑞特拉(Treicher)的两个著名心理实验表明,人类各种感官都具有吸收知识的功能,其中视听并用的学习效果最高。多媒体教学正是利用这种优势,通过声、光、形、色、音等多种信息作用于学生,加深学生对所学知识的理解,提高了学生理解记忆课堂所学内容的质量。多媒
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