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  • 2018-12-01 发布于福建
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当代大学生人际交往障碍成因解析

当代大学生人际交往障碍成因解析   [摘 要]和谐的人际关系是大学生健康成长的重要保证。大学生的健康成长必须以和谐的人际关系为基础。在建构和谐的人际关系中,大学生往往受困于心理、文化、社会、时空因素的影响,而使自己在人际交往中受挫。分析成困,进行积极的反思,必将对大学生建立良好的人际关系,促进自身的健康发展产生重大影响。   [关键词]大学生;人际交往;影响因素   [中图分类号]G525.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-2234(2008)01-0104-02      人际交往是指个体与周围人之间的一种心理和行为沟通的过程,它是人与人之间最基本的交往活动。〔1〕爱因斯坦曾言:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”国际21世纪教育委员会主席雅克?德洛尔也将“学会与他人相处”视为教育的四大支柱。美国著名的人际关系专家戴尔?卡耐基则更是明确的指出:“一个人的成功,只有20%是由于他的专业技术,而80%要靠人际关系和他的做人处事能力。”由此可见,个人的生存和发展离不开与他人的合作。对于逐渐向成人阶段发展的大学生而言,拥有和谐的人际关系、适当的交往能力同样意义重大。人际交往是大学生社会化的重要途径,是保持心态健康的重要条件,是人格完善的重要因素和自我发展的重要内容。大学生的人际交往是大学生之间进行的沟通信息、交流思想、表达感情、协调行为的互动过程。大学生作为一个特殊的青年群体,具有独特的交往心态,面对着动荡的社会转型、激烈的社会竞争,他们越来越重视人际交往。但由于各种不良因素的影响,越来越多的大学生开始面临人际交往的障碍。本文力图从心理、文化、社会、时空等视角分析影响大学生人际交往的具体因素,帮助大学生克服人际交往中存在的障碍,达到自我完善和发展的目的。      一、影响大学生人际交往的心理因素   交往活动是同人的心理状态紧密相连的。不同的心理状态对人的交往产生相异的影响。导致大学生人际交往障碍的心理因素并无明确的指向。细究起来主要有以下几种:个性差异。个性是人的系统的稳定的心理特征,个性由一个人的气质、性格、能力、兴趣等特征构成。〔2〕个性差异对大学生之间的交往影响非常大。一般来说,个性相容的双方容易相处,个性不相容或不互补的双方则往往产生分歧。譬如两个人性格都比较独立,个性都较强则难免发生冲突。 自卑和自傲心理。自卑即缺乏自信,在人际交往中,有些大学生由于家庭经济困难、自身能力有限或形象不佳等方面的原因,对自己不能做出客观公正的评价,对自己期望过低,把自己的交往面局限在狭小的范围内,以与身边的人自然交往为满足,自惭形秽,遇到社交场合,总是害怕失败,使自己的交往空间极端狭小。与此相反的是,也有一些大学生自视甚高,自我感觉良好,在人际交往中,一切以自己为中心,把自己的爱好也看作别人的爱好,把自己的意见看成完全正确的意见,不容许他人有不同的看法,使对方产生了一种不自由和被动的感觉,最终引起对方的反感。 害羞与封闭心理。所谓害羞是指在交往过程中过多约束自己的言行,以致无法充分表达自己的思想感情。〔3〕“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”对其做了最好的注解。害羞的人一般性格比较内向、软弱,在人际交往中比较被动,不利于个体间密切关系的建立。相对于害羞而言,更为严重的一种心理是自我封闭。在当代大学生中,自我封闭的情况虽然不普遍,但其负面影响极大。自我封闭的人总是把自己的交往圈子限定在最小的范围内,他们不愿与他人交往,不愿把自己的想法、情感与他人分享,即使在与他人交往时也显得极不自然。大学生的自我封闭心理显然是与现代社会的居住环境密切联系的。在现代城市中,“人们都固守在自己狭小的天地,蛰居在一个个坚固而又与外界隔绝的水泥堡垒里,老死不相往来。”〔4〕这极易使生活在其中的大学生自我封闭。我们必须看到社会转型中的中国是一个开放的社会、竞争的社会,这就需要大学生学会与他人合作,共同应对挑战。自我封闭将最终导致自己处处碰壁。 猜疑与嫉妒心理。 曾子曰:“吾日三省吾身――为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”其中“与朋友交而不信乎”讲的就是在人际交往中要以诚待人,但在当下大学生的交往中,疑心重重、互相猜疑者,比比皆是,“害人之心不可有,防人之心不可无”的古训一直总被奉为至理名言,可是仅仅有“防人之心”,而无真诚之意是很难找到真正的友谊的,只有具有开放的心态、真诚的品格才能在交往中赢得别人的尊重。而嫉妒心理或许是人类所普遍具有的心理,有些大学生在人际交往中,因发现自己在才能、地位、实力方面不如他人而生发出消极情感,嫉妒心强的大学生更是不容许别人超过自己,对比自己强的人故意诋毁,这不仅导致双方关系的恶化,也会影响一定范围内人际关系的紧张。      二、影响大学生人际交往的文化因素  

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