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对学生自主创新能力培养 　　 　　摘 要：现代教育技术就是运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程及教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。充分发挥学生学习的主动性和创造性，让学生拥有更多的学习自主权，教师更多的是对学生加以引导而不是代替。 　　关键词：自主创新；现代教育技术；教学优化；自主权 　　中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）03-0173-02 　　一、问题的提出 　　21世纪是一个快速传递信息、充分利用信息的世纪，以互联网为代表的信息高速公路已经进入千家万户，互联网作为一种全新的教育工具，自主学习将在这种教育方式中取代被动灌输学习而占据主导地位。自主学习是建立在教育的终身化、民主化和个性化等教育观基础上的一种教育策略。它不仅是对学习形式的描述，更强调学习者自己主宰自己的学习活动，重要的是通过培养学生的自主学习意识，调动自主学习的能动性，发挥每个人的个性潜能，促进学习过程中的自我实现、自我创新、自我发展，进而影响其一生的学习实践活动。在这样的观念前提下，作为教育者既要引导学生在知识、技能上自我提高，又要引导学生在思想品德上追求自我完善；既要引导学生自己去求知，又要引导学生自己去实践，去发现和解决问题；既要进行自主学习方法的指导，又要培养自主学习的态度、习惯和能力；既要立足于当前的