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微课在平面设计教学中运用与反思 　　摘要：在中职院校平面设计专业教学的过程中，由于课程内容的复杂性以及实际教学的难度，要想很好的提高整个专业课程的教学质量就需要在教学方式上进行不断的创新。但是就目前该专业在课程设计上来看，如果采用传统的教学方式很难满足实际的需求，因此本文在进行研究的过程中就在传统教学方式的基础上进行创新提出了一种新型的教学方式―微课，该教学方式的出现不仅能够提高教学效果，还能够提高学生的实践水平。 　　关键词：平面设计 课程教学 微课制作 　　一、平面设计微课教学的要求 　　由于微课在教学中应用具有诸多优点，因此在平面设计中采用微课教学方式能够很好的提高教学效果。作为一线的教师在教学时应积极主动的推行微课教学，因此在具体操作时主要从以下几方面开展： 　　（一）与课程内容遥相呼应 　　微课教学具有时间短，针对性强的特点，但是不能够在短短的几分钟内涵盖所有教学内容，只是针对其中的某一个教学点进行解释，因此微课并不代表着课程的重点内容。因此在进行微课教学时视频录制的内容要与课程内容要想呼应，确保所有的微课视频结合在一起能够覆盖所有的难点和重点内容，保证微课教学的全面性，从而起到很好的教学效果。 　　（二）树立明确教学目标 　　随着微课在中职院校的不断推广，微课已经成为未来发展必不可缺少的一种教学方式，为了保证微课能够很好的满足平面设计专业教学的要求，在