23《信任》.PPTVIP

思考：你看到了这块牌子后有什么想法？ 告示牌 教学目标 1、学会本课生字新词。 2、朗读课文，分享人与人之间的信任与被信任的喜悦。 3、抓住重点句子，体会“我”的情感变化。 4、理解课文最后一段话的含义 自学指导（一） 听多媒体范读课文，勾画出自己不理解的词和句子。 学习本课生字新词，理解词语的意思。 你喜欢这个与众不同的果园吗？为什么？ 学习生字新词 记一记： 根深叶茂：根扎得深，树枝叶就会长得茂盛。比喻事物基础牢固就会蓬勃发展。 沁人心脾：沁，气体、液体等渗入，心脾，心脏和脾脏，比喻内心。指空气、芳香、幽静等给人一种清新舒适的感觉。 馋涎欲滴：馋，贪吃，想吃。涎，口水。馋得口水都要留下来。形容急于吃到口或占有的样子。 小心翼翼：翼翼，严肃谨慎的样子。形容十分恭谨，唯恐出错。 丰实：本课是指桃子又大又好。 想一想：你喜欢这个果园吗？ 喜欢。在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦（中心句） 自学指导（二） 读句子，说说带点词语表现了“我”怎样的情感？体会桃园主人的特点？ （1）把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱 包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。 （2）我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间 小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。 表达的情感 （1）“小心翼翼”表达了作者对亲