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影响河南高等教育发展１０件大事 　　 　　1．恢复高考首届新生入校 　　19７7年8月4日，邓小平主持召开了科学和教育工作座谈会，会上决定恢复高考。1977年10月12日，国务院批转教育部《关于19７7年高等学校招生工作的意见》，正式恢复高等学校招生统一考试制度。 　　恢复高考的决定像惊雷、似春风、如火种，震撼了人们麻木的心灵，融化了人们胸中的坚冰，点燃了无数青年心中的希望之火。1977年冬天，出现了历史上最奇特的高考大军，570万青年满怀对未来的憧憬与希望，放下手中的劳动工具，从车间、农田、军营、牧场、海岛走进了神圣的考场，他们中有叔侄、兄妹、姐弟，有抱着婴儿的母亲，也有牵着幼女的父亲。他们为改变命运而拼搏，为振兴中华而读书，“读书报国、振兴中华”成为那个时代最响亮的口号。1977年高考共录取考生27万人，这批学生于1978年3月正式入校。从那时起，从高考中脱颖而出的广大青年的命运与祖国的命运更加紧密地联系在一起。 　　这是十年“文化大革命”后第一批经考试入学的大学生，这批大学生包含了20世纪40年代末、50年代和60年代初出生的具有不同身份、来自不同阶层的人。特殊的历史时期、不同的人生遭遇、共同的理想追求让恢复高考后的首批大学生表现出了非同寻常的精神与气质，形成了一道道引人注目的校园生活景观――青春、理想、团结、友爱、朝气蓬勃，既有鲜明的时代特色，又有对真、善、美一脉相承的执著追求。 　　恢复高考是中国教育史上的一件大事，它极大地调动了广大青年学习科学文化知识的积极性，提升了我国高等教育的质量，推动我国高等教育事业走上了健康、持续、快速发展的道路。同时，通过高考选拔入校的一代学子已成为我国现代化建设事业的中坚力量。 　　高考让更多的人获得了公平地改变命运的机会，让人才的选拔有了一个公正的标尺，而从那个涌动着春意的冬天开始，尊重知识、尊重人才的春风，就一直荡漾在大江南北。恢复高考30年来，全国共选拔了3600万名大学生，其中河南省共选拔新生330万人，占全国的近1 ／ 10。据了解，河南大学1978年入校的学生共有1296人，其中男生932人、女生364人，当时，他们中年龄最大的32岁、最小的15岁。 　　恢复高考这一重大决策，犹如一声春雷，开启了一个生机勃勃的时代，催生了一个充满希望的春天。高考制度的恢复，不仅改变了无数青年的命运，而且改变了中国的命运，成为一个国家复兴和兴旺的起点。 　　 　　2．新郑大、新河大成立 　　2000年7月10日，新的郑州大学、新的河南大学成立。河南省委、省政府在省人民会堂举行隆重的成立大会。时任教育部副部长张保庆到会祝贺，时任河南省省委书记马忠臣、省长李克强等领导出席了大会。 　　新的郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学3所院校合并而成，新的河南大学则由原河南大学、开封师范高等专科学校、开封医学高等专科学校合并而成。新的郑州大学党委书记由时任河南省教育厅副厅长蒋笃运担任，校长为曹策问；河南大学党委书记和校长分别为孙培新、王文金。新的郑州大学实行学校、管理区、院（系）三级管理，在原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学设立新的郑州大学南、北、东3个管理区。新的河南大学实行学校、院（系）两级管理，原河南大学作为新校的中心校区，在原河南大学师范专业和原开封师范高等专科学校的基础上组建“河南大学师范学院”，在原开封医学高等专科学校的基础上组建“河南大学医学院”。 　　 　　李克强在成立大会上指出，大力培养人才是实施“科教兴豫”战略的基础，它不仅需要大量的合格劳动者，更需要一大批高水平的专门人才。因此，我们必须适应新形势的要求，在大力发展基础教育，全面提高劳动者素质的同时，努力寻求在高等教育领域实现新的突破。加快高校的强强联合、重组，尽快使我省有一两所高校成为全省高等教育的龙头学校，成为在全国有影响、有特色的名牌高校，是推动我省高等教育乃至整个教育事业上台阶、上水平的必然要求。同时，综观当今高等教育发展的潮流，大规模、综合性、各学科交叉融合是一个重要的趋势，国际、国内一批具有重要地位和影响的著名大学，绝大多数都是综合性大学。组建新的郑州大学、新的河南大学，正是适应我国高校管理体制改革的新形势，借鉴国内外发展高等教育的成功经验而作出的决策。 　　新郑州大学、新河南大学的成立，有利于优化教育资源配置，有利于人才的荟萃和知识的聚集，有利于学科的融合和渗透，有利于学术水平的提高，是河南向创建高水平大学目标跨出的极其重要的一步，预示着河南高等教育发展正在向一个新的阶段迈进。 　　 　　3．“三无”历史终结 　　2002年早春，一条喜讯从北京传来：经教育部批准，郑州大学材料加工工程、凝聚态物理和河南农业大学作物栽培与耕作学等3个学科进入了国家级重点学科行列，结束了河