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实施教学管理改革，提高学生职业适应能力 　　摘 要：目前，我国职业教育的发展滞后于产业发展，培养的人才明显不适应其职业岗位的要求。为此，高职院校以提高学生的职业适应能力作为教学管理改革的目标是非常必要的。实施教学管理改革的策略是：以实践教学为中心，加强专业建设；以就业为导向，建立教学评价体系。 　　关键词：高职院校；教学管理改革；策略 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002－0845(2008)04－0068－02 　　 　　一、进行教学管理改革的必要性 　　 　　目前，由于多种因素，职业教育的发展滞后于产业发展对高级技术应用型人才的需要，在人才培养上也有着明显的不适应。为此，以提高学生职业适应能力为目标，进行教学管理改革，势在必行。其理由如下： 　　1.高等职业教育定位不够明确 　　高等职业教育以培养高级应用型人才为目标，专业设置、教学管理、师资配备和教学设施等都要围绕这一目标来进行。但是，从目前高等职业院校的现状来看，还存在着不适应的现象。其主要表现：一是一些学校对高职教育的认识还不清楚，脱离市场需求，高职的特色不够突出；二是专业设置调整不到位，特别是与地方经济社会发展结合不紧密；三是专业优势发展不够突出，高等职业教育在文化课和专业课的安排上，特别是实践实训环节不能落实到位，使学生专业技能不能很好胜任工作岗位，高职的专业竞争力不强。以上