高中历史必修三 第1单元 第2课 “罢黜百家,独尊儒术 ” 课时跟踪训练.docVIP

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  • 2018-12-03 发布于江西
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高中历史必修三 第1单元 第2课 “罢黜百家,独尊儒术 ” 课时跟踪训练.doc

PAGE PAGE 4 [课时跟踪训练] (时间:25分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.汉武帝时,积极有为的政治思想开始产生,当时面临的社会问题不包括(  ) A.王国威胁     B.边境不宁 C.土地兼并 D.儒学正统地位动摇 解析:本题考查汉朝由“无为”到“有为”的背景。当时诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并严重,匈奴为患,都威胁着西汉政治和社会的稳定。可见A、B、C三项都是当时西汉面临的社会问题。儒学的正统地位是在汉武帝采纳了董仲舒的建议后逐步确立的,故当时不存在其地位动摇的问题,所以D项符合题意。 答案:D 2.(2012·北京学业水平检测)提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是(  ) A.孔子 B.荀况 C.董仲舒 D.老子 解析:本题考查学生再认再现历史知识的能力。西汉思想家董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的政治需要,提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张。 答案:C 3.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指(  ) A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家 D.儒家学说与权术 解析:本题考查学生识记、理解能力。儒术是经过改造之后的儒家思想。它吸收了道家、法家和阴阳五行家的一些思想,故选C。 答案:C 4.《二十四孝图》为我们展现了中华民

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