陕西理工大学马原第6、7章.pptxVIP

第六章 社会主义社会及其发展;; 空想社会主义在其300多年的历史发展中，大致经历了三个发展阶段：;（一）早期空想社会主义 （16-17世纪）;代表人物： 托马斯·莫尔（1478-1535）,英国政治家、思想家，代表作是《乌托邦》。 托马斯·康帕内拉（1568-1639）,意大利思想家，代表作是《太阳城》。 闵采尔的“千载太平之国”;（二）十八世纪资本主义手工工场和资产阶级革命时期的空想社会主义 这一时期空想社会主义的特点是不再使用乌托邦的梦幻般的文学描写形式，开始从理论上论证社会主义的原则，共产主义思想的微光终于发展为“直接共产主义的理论”。但主要是用法律理论来论述空想社会主义的理论。较前一阶段更为抽象。;1、代表人物及其主张： 英国温斯坦来《自由法》（1649年）掘地派领袖。重视家庭，主张民主政治，议会共和制，农业社会 法国摩来里《自然法典》（1755年） 法国马布利《论公民的权利和意义》（1758年） 法国 巴贝夫 暴力革命 建立“平等共和国;（3）第三阶段： 19世纪初的批判的空想社会主义 代表人物: 圣西门（1760-1825）法国思想家，代表作《论实业制度》； 傅立叶（1772-1837）法国思想家，代表作《新世界》； 欧文（1771-1858）英国著名的实业家、思想家，代表作《新社会观》《人类思想实践中的革命》。 ; 1、经济条件 2、阶级基础 3、理论来源（直接）;马克思恩格斯社会主义理论的基本思想及其开放性; 社会主义从空想到科学的发展是对社会主义认识的第一次历史性飞跃;第二次飞跃：从理论到现实制度的建立;无产阶级 革命;怎样实现社会主义代替资本主义?;????第一个设想：“多国同时胜利论”???? 在西方发达资本主义国家实现社会主义。 “共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而 将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生”。问：能否单独在某个国家发生？答：不能。 1847年《原理》 （同时指同一个历史时期，而非同一天） “共产主义只有作为占统治地位的各民族一下子同时发生行动，在经验上才是可能的”。1846年《形态》此外，晚年的《法兰西阶级斗争》《法兰西内战》也有。 马克思恩格斯认为，在西方资本主义国家实现社会主义，有标准五条：一是实行单一公有 制；二是实行按劳分配制和按需分配制；三是计划经济；四是消灭商品货币；五是过渡 时期必须坚持无产阶级专政，之后阶级、国家、政党逐渐消亡。 ;第二个设想：跨越“卡夫丁峡谷”的理论????——在东方落后国家实现社会主义，但有赖于发达国家无产阶级革命 19世纪70年代以后，马克思恩格斯提出俄国等东方国家有可能跨越资本主义的“卡夫丁峡谷”，直接过渡到社会主义。 这样的社会主义什么样?怎样样建设社会主义?马克思恩格斯都没有回答。 两种设想中后者只是对前者的一个补充思路和方案。是建立在“同时发生”论基础上的。 ;列宁的社会主义首先在一国或数国胜利的理论; 十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元！;;二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国 对社会主义的探索;(一)列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索;战时共产主义与新经济政策的区别;列宁对社会主义的重大贡献;（二）斯大林领导下的苏联对社会主义的探索;1、苏联模式的形成及其最终确立 列宁逝世后，联共（布）党内及理论界在苏联社会主义发展道路问题上出现了严重分歧，争论的结果最终是斯大林的理论和政策主张占据了主导的地位。1928年10月，苏联开始实行以优先发展重工业为中心建立社会主义大工业的第一个五年计划，1932年底完成。 1936年12月，在苏维埃第八次非常代表大会通过的宪法中，宣布苏联已经建成了社会主义;2、苏联模式的基本特征 ;（3）思想文化上 ①过度集中的思想文化管理体制 ②领袖言论成为真理与谬误的唯一标准 ③舆论一律 （4）对外关系上 ①主要目标是促进世界革命 ②使苏联成为世界革命的根据地 ;对苏联模式的评价 第一，在特定历史条件下产生，是社会主义的一种模式。 社会主义苏联模式是特定历史条件下的必然产物，适应了落后国家求生存、求发展的迫切需要。 第二，历史功绩 促进了社会主义制度的巩固和发展，推动了社会生产力的高速度发展，为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础，人民的物质