高中人教版政治课件 12.3价值的创造实现 课件.pptVIP

感动中国2014年度人物于敏事迹 于敏是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；89岁高龄的于敏，一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 感动中国2014年度人物肖卿福事迹 肖卿福，男，66岁，江西省赣州 市于都县皮防所党支部书记、皮防科科长。肖卿福自1974年从卫校毕业后，走上麻风病防治的岗位。他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正 康复手术100多例，从未出现过医疗事故。他在尽心尽力做好麻风病防治工作的同时，还利用各种机会宣传麻防科普知识，到全县各 医疗单位进行皮防知识讲座近百次　　 思考：这些人物之所以感动中国，有什么共同特点吗？ ?他们来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。 在劳动和奉献中创造人生的价值！ 一、如何实现人生价值 （一）在劳动和奉献中创造价值（根本途径） 1.（1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。 （2）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2、努力奉献的人是幸福的。 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 假如没有望远镜的话，伽利略能在1608年认识到银河是由许多星星聚合而成的吗?同样，没有国家雄厚的物质实力和强大的科研团队，翟志刚能成为中国太空行走的第一人吗？ 这一切都说明，人生价值的实现，需要以一定社会提供的客观条件为基础。 1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 2、个人和社会是统一的。社会发展是个人发展的基础；社会发展也离不开个人的发展，所以，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。 3 、正确认识和追求个性发展。(如何正确认识“个性发展”？ （二）在个人与社会的统一中实现价值 —客观条件 1．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （强调克服挫折和失败，艰辛的努力。） 2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 （全面的能力，为实现人生价值提供广阔的空间） 3．实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 （三）在砥砺自我中走向成功 ——主观条件 一、如何实现人生价值？ 1、在劳动和奉献中创造价值（根本途径） 2、在个人与社会统一中实现价值 （客观条件） （1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 （2）社会的发展与个人的发展是统一的 3、在砥砺自我中走向成功（主观条件） （1）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 （3）需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 价值的创造与实现 在砥砺自我 中走向成功 在劳动和奉献中实现价值 在劳动中创造价值 在奉献中创造价值 在个人与社会的统一中 实现价值 实现人生价值的 前提 个性发展与社会 发展的统一 顽强拼搏 自强不息的精神 发展才能 提高个人素质 坚定的信念 正确的价值观 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 历史观 社会发展的规律 社会历史的主体 社会存在决定社会意识 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 社会基本矛盾运动 社会历史发展总趋势 价值观 价值与价值观 价值判断与价值选择 价值创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 在砥砺自我中走向成功 人的价值 价值观的导向作用 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 在个人和社会的统一中实现价值