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青岛版二年级数学第二单元教案 小学数学备用纸 年 级 二年级 题 表内乘法（一） 上教师 第 二 单元（组） 时 第一时 型 新授 教学目标 1、在具体的情境中，学习2和 的乘法口诀，会用乘法口诀计算。 2、能用1、2、的乘法口诀解决生活中一些生活中一些简单的实际问题。 3、培养学生的合作意识，鼓励学生善于发现问题，解决问题，形成初步的应用意识，体会数学与生活的联系。 教学重 难点 初步学会利用的乘法口诀解决实际问题 前小研究设计 你知道哪些乘法口诀？试着说一下 教 学 过 程 一、趣味导入，激发兴趣 1、师：同学们，你们喜欢杂技表演吗？这节老师就带大家去欣赏一场精彩的杂技表演。（出示情境图） 2、引导学生观察：你看到了什么？你能提出什么数学问题？ 学生欣赏画面，在感受精彩杂技的同时发现数学信息，提出数学问题。 能按照一定的顺序进行有序观察、描述并根据画面内容提出数学问题。 二、探究活动： 师：咱们编首儿歌找答案吧。 1辆小车2个轮，上面共有个人；2辆小车4个轮，上面共有10个人；3辆小车（）个轮，上面共有（）个人…… 你能接下去编吗？ 师：谁能说说你是怎么想的？ 出示儿歌， 师：我们把儿歌整理一下吧！怎样整理呢？引导学生把轮和人分开 学生整理儿歌 师：一辆小车个人，你是怎么知道的？引导学生列出1×= 学生列出算式1×= 出示算式 师：为了计算方便，人们总结出了乘法口诀：一