绿叶在光下制造有机物优秀教案.pptVIP

教学目标 （一）.知识与能力目标： 1、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。 3、运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。 （二）过程与方法 通过实验，让学生积极参与探索知识的发生过程，认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉，从中归纳出光合作用的概念。采用小组实验,合作探究。培养学生体验生物探究中的科学方法。 （三）情感、态度与价值观 通过实验探究, 明确绿色植物光合作用的重要性，培养学生热爱大自然、热爱生物的情感，培养学生的合作精神，形成严谨求实的科学态度。 教学重点和难点 1、使学生理解“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。 2、使学生认同绿色植物在生物圈中的重要作用。 课前准备 1、学生课前准备：由生物小组同学对盆栽天竺葵进行暗处理以及叶片部分遮光照射。 2、材料用具：盆栽的天竺葵、黑纸片（不透光纸）、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。 视频 猜想与应用：1、能不能在叶片上出现不同小动物图案？2、能不能是你的头像印在叶片上？3、若你穿的白裤子沾上绿叶液汁痕迹，你怎样处理？ 一、探究课题： 绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？ 二、作出假设： 绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 三、实验目的： 1、检验绿叶在光下制造有机物是不是淀粉。