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职业道德与积极心理讲义
职业伦理与积极心理
前言
第一节 职业伦理
职业伦理的内涵
第二节 中西方职业伦理比较
一、中西方职业伦理的基本内容
二、中西方职业伦理教育指导思想及实施途径
三、伦理教育
第一章 概述
第一节 职业伦理
所谓职业伦理,顾名思义当为从事各种特殊或专门职业的工作者或“职业人”所应具备的行业道德,和他们所应遵循的基本职业伦理规范。
职业伦理具有以下特征:特殊性和适用性;多样性和具体性;稳定性和连续性;继承性和发展性;强制性和自觉性;成熟性和示范性。
第一节 职业伦理
题: 正确的职业伦理观念和行为,对于人们的职业选择和职业实践具有的作用,以下不属于正确职业伦理观念和行为的是( )。A.积极的导向作用 B.阻碍作用 C.调节作用 D.激励作用
伦理与道德的关联
题: 以下选项中不属于伦理特点的是()。 A.抽象的 B.共性的 C.普遍的 D.个别的
题:伦理是道德的基础,伦理是对道德的抽象。 对 错
题:什么是道德规范现象?()。 A.探讨什么是好什么是坏,以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则 C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动 D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系
伦理与道德的关联
题:道德现象的三个部分之间是紧密联系的,其中()。 A.道德规范是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高 B.道德活动是形成一定道德意识的基础,并能使已经形成的道德意识得以巩固、深化和提高 C.道德规范是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动 D.道德意识一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用 E.道德规范一经形成,对人们的道德活动具有指导和制约作用 F.道德意识是在一定的道德活动和道德意识基础上形成和概括的,同时又约束或制约着人们的道德意识和道德活动
标准答案:BCD
伦理与道德的区别
题: 职业道德和职业伦理是既有差别,又有紧密的联系,以下不属于两者差别的是( )。 A.职业道德更多的与义务、应该相连,注重主观、内在、个人的道德品质状况 B.道德高于伦理 C.职业伦理,更多的与价值相连,强调对职业道德的本质与立场进行质询,强调客观、外在于社会的意志 D.伦理高于道德
职业伦理的特征
题: 职业伦理的内容具有通用性,用一种职业伦理约束其 他不同的职业是可行的。
标准答案:false
第二节 中西方职业伦理比较
一、中西方职业伦理的基本内容[1]
在中国,社会主义职业伦理的基本内容包括五个方面:热爱本职,忠于职守;钻研业务,精益求精;为民服务,热情周到;顾全大局,团结互助;正直廉洁,克己奉公。它强调职业伦理是一种规范,是个人在工作中应遵守、应服从的道德规范。
而在西方,对职业伦理的内容有多种理解,比较有代表性的是米勒和考迪提出的观点:职业伦理包含信仰、价值观和原则,它们指导个人在其工作环境中的任何时间,理解他们的工作权利、职责,并采取相应行动的方式。
题:在中国,社会主义职业伦理的基本内容包括哪几个方面()。A.热爱本职,忠于职守 B.钻研业务,精益求精 C.为民服务,热情周到 D.顾全大局,团结互助 E.协调与人、与环境的关系 F.正直廉洁,克己奉公
标准答案:ABCDF
题: 我国的职业伦理教育是以()为指导。A.社会主义 B.为人们服务 C.集体主义 D.马列主义毛泽东思想
题:与西方相比,中国有关职业伦理教育忽视了培养学习者的()。A.职业伦理推理能力 B.道德情感 C.价值观 D.自觉遵守职业伦理的意识
第二节 中西方职业伦理比较
第二章 专业技术人员职业伦理
一、专业技术人员职业伦理的共同要求
二、不同职业的专业技术人员职业伦理的具体要求
一、专业技术人员职业伦理的共同要求
二、不同职业的专业技术人员职业伦理的具体要求
题: 科技道德规范是()A.评价科技人员行为善恶、正邪的具体标准B.评价科技人员
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