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- 2018-12-08 发布于天津
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课堂教学与思考教程教案.ppt
课堂教学与思考;A、准备充分、不看教案、教具齐全、操作熟练
B、组织规范、不迟到、不早退、不拖堂、不接电话、上下课礼节、过程活泼守纪
C、教态自然、仪态大方、不做作、走动不宜体太多、体态语言协调、富感染力
D、关心学生、严格要求、一视同仁、情感培养、气氛和谐、循循善诱、全面发展、学法指导;2、教学内容;A、教学目标明确:目标符合大纲、标准、考纲、学生实际,注意能力、学法养成,情感培养有机结合
B、教学内容科学性:要求符合大纲要求,观点正确,即不缺、不多、不错,资料、实验选择科学
C、突出重点、突破难点、把握关键
D、容量密度合理、时间分配科学、保证重点突出、轻重节奏和谐;3、教学思路;A、坚持启发教学原则:保持兴趣、注意力集中、思考的时间性,问题启发性和阶梯性,
B、语言表达、媒体运用、生成利用和板书设计的艺术性
C、教学方法或手段的整合和教学程序的设计的优化性
D、面向全体、因材施教、善于处理意外情况;4、教学效果;二、课堂教学现象思考;2、现代课堂
教学过程——断 师生表演——闹
教学提问——热 教学生成——散
教学媒体——多 自主学习——放
体验学习——浅 合作学习——假
探究学习——平 教学评价——激;三、教学特色12345;再见;鯪鄗鹾墺鴙叨缝煆镕嵅侘妟嘳藖戻竱錧跋巗戜漪濂聸捧誹白楯珒梡爆蓠嵦幄馂孍妊柉
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