《高中语文必修五课件》项 轩 志.pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于浙江
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《高中语文必修五课件》项 轩 志

项 脊 轩 志 【助读资料】   一、走近作者 简介:归有光(1507-1571),字熙甫,号震川,昆山 (今属江苏)人。9岁能属文。嘉靖十九年中举人, 此后屡试不第。嘉靖二十一年移居嘉定安亭,读 书讲学,被称为“震川先生”。嘉靖四十四年才 中进士,授长兴知县,仕途不顺,后卒于南京。 主要成就:归有光被时人推崇为明代第一散文家、“今之欧阳修”,提倡唐宋古文,和王慎中、茅坤、唐顺之等人合称“唐宋派”;后人认为他承袭了唐宋古文运动,开启了清代的“桐城派”。其作品以散文为主,作品的主要特色:①即事抒情,真切感人;②注重细节,刻绘生动;③篇幅短小,言简意赅;④结构精巧,波折多变。 主要作品:《项脊轩志》《先妣事略》《寒花葬志》等。   二、相关知识 记人录事——志   志,文体的一种,与“记”有相似之处,但两者还有着明显的区别。“记”通常用以记“事”或“物”,如范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏辙《黄州快哉亭记》,等等。“志”则大都用以记录人物事迹,如墓志、人物志,等等。归有光自己对“志”“记”的用法也是有着严格区分的,例如在他的文集中有《双鹤轩记》《沧浪亭记》等,都用以记“事”;而如《兰圹志》《寒花葬志》等,则以“志”为篇名,以记录人物事迹为主。 【自主学习】 一、字音辨识 渗漉(  ) 修葺(  )  垣墙(  ) 栏楯(  ) 异爨(  ) 逾庖(  ) 老妪(  ) 先妣(  ) 偃仰(  ) 兀坐(  ) 中闺(  ) 门扉(  ) 阖门(  ) 顷之(  ) 瞻顾(  ) 枇杷(  )(  ) 象笏(  ) 呱呱(  ) 扃牖(  )(  ) 答案:lù qì yuán shǔn/cuàn páo yù bǐ/yǎn wù ɡuī fēi/hé qǐnɡ zhān pí pɑ/hù ɡū jiōnɡ yǒu ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒﹒ ﹒﹒ 二、一词多义 1.过 答案:动词,超过/动词,访,探望/动词,经过/名词,错误,过失/动词,责备/副词,过分,过于 日过午已昏( ) 大母过余( ) 人往,从轩前过( ) 是谁之过与( 《季氏将伐颛臾》)( ) 无乃尔是过与( 《季氏将伐颛臾》)( ) 过蒙拔擢,宠命优渥( 《陈情表》)( ) 2.然 3.所 答案:2.形容词的词尾,“……的样子”/连词,相当于“然而”/代词,相当于“这样” 3.名词,地方/“所”与“手植”组成名词性词组 日影反照,室始洞然( ) 然予居于此,多可喜,亦多可悲( ) 天下物皆然( 《黄生借书说》)( ) 某所,而母立于兹( ) 吾妻死之年所手植也( ) 4.何 答案:代词,为什么/代词,什么/副词,多么/代词,哪里 何竟日默默在此( ) 且何谓阁子也( ) 吏呼一何怒( 《石壕吏》)( ) 阁中帝子今何在( 《滕王阁序 并诗》)( ) 5.乃 答案:副词,于是/副词,竟/代词,你,你们/判断词,是 乃使人复葺南阁子( ) 乃不知有汉,无论魏晋( 《桃花源记》)( ) 家祭无忘告乃翁( 《示儿》)( ) 以其乃华山之阳名之也( 《游褒禅山记》)( ) 三、体会下列加点词的活用类型并释义 1.名词的活用: (1)乳二世  (名词作动词)    ? (2)此吾祖太常公宣德间执此以朝 (名词作动词)    ? (3)客逾庖而宴  (名词作动词)    ? 答案:(1)喂养 (2)上朝 (3)赴宴 ﹒ ﹒ ﹒ (4)内外多置小门墙  (名词作状语)    ? (5)雨泽下注  (名词作状语)    ? (6)前辟四窗  (名词作状语)    ? (7)东犬西吠  (名词作状语)    ? (8)时至轩中  (名词作状语)    ? (9)吾妻死之年所手植也 (名词作状语)    ? 答案:(4)在内外 (5)向下 (6)在前面 (7)向西 (8)时常 (9)亲手 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.形容词的活用: 旧时栏楯,亦遂增胜  (形容词作名词)    ? 3.数词的活用: 庭中通南北为一  (数词作名词)    ? 答案:2.美好的景致 3.整体、一体 ﹒ ﹒ 四、古今异义 1.室仅方丈,可容一人居。 古义:______________________

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