敕勒歌说课稿 文档.docVIP

《敕勒歌》说课稿 尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的内容是中学语文八年级上册，第五单的中《敕勒歌》一课。我的说课共分八部分。 一、教材分析 本单元以“原野放歌”为主题，第一课《敕勒歌》是我国南北朝时期北朝的一首民歌，它具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，语言直白如画，艺术概括力极强。反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。 二、学情分析 八年级的学生有了一定的古诗学习经验，学生掌握了一定的古诗学习的方法。为此我让学生自主探究，合作交流学习本诗。 三、教学目标 根据课标要求，古诗教学的特点，我将本节课的教学目标确定如下： 1．知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗；认识本课生字，会写本课生字。 2．过程与方法：培养学生观察、想象、概括和表达能力，提高学生的审美情趣。 3．情感态度与价值观：感受诗中抒发的感情，激发学生对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。 四、教学重点、难点 本课的教学重点是：读懂诗句，有感情地朗读、背诵古诗，体会语言美和诗意境的美。 教学难点是: 体会诗中抒发的情感，培养学生对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。 五、教法学法 根据本课的设计思路，教法上我采取了激趣法、演示法、讨论法等。同时以现代教