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- 2018-12-06 发布于河南
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数学思考(例5).
* 数学思考 点数 增加条数 总条数 A B 1 点数 增加条数 总条数 1 A B C 2 3 点数 增加条数 2 总条数 1 3 A B C 3 6 D 点数 增加条数 2 3 总条数 1 3 6 4 10 A B C D E C D E A B F 5 15 仔细观察这张表格,你能得到什么信息? 3个点共连:1+2=3 (条) 4个点共连:1+2+3=6 (条) 5个点共连:1+2+3+4=10 (条) 12个点共连: 20个点共连: 1+2+3+…10+11=66(条) n个点: 1+2+3+…+(n-1) 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(条) 1+2+3+…+19=190(条) 8个点共连: 1+2+3+4+5+6+7=28 (条) 6个点共连: 1+2+3+4+5=15 (条) 10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手多少次? 1+2+3+…+9=45(次) (1) 3,9,11,17,20,_,_,36,41,… +2 +3 +4 +5 (2)1,3,2,6,4,_,_,12,_,… +3 + 3 +3 +3 ×2 ×2 ×2 ×2 26 30 9 8 16 +6 +6 +6 +6 找规律 摆一摆,找规律。 … 图形的变化有什么规律?接下去该怎样画? 讨论: 除了第一个图形,偶数位是平行四边形,奇数位是梯形。 摆一摆,找规律。 (1)第6个图形是什么图形? (2)摆第7个图形需要用多少根小棒? 15根 … 摆一摆,找规律。 (3)摆第100个图形需要用多少根小棒? … (4)摆第n个图形呢? 按下图方式摆放桌子和椅子 …… 一张桌子可坐4人,2张桌子可坐6人,那么,4张桌子可坐( )人,8张桌子可坐( )人。 n张桌子可以坐( )人。 10 18 2+2n 多边形 边数 3 4 5 6 内角和 180° 360° 540° 720° 1)多边形内角和与它的边数有什么关系? 2)一个九边形的内角和是多少度? 多边形内角和=(边数-2)×180° (9-2)×180°=1260° *
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