- 5
- 0
- 约6.59千字
- 约 13页
- 2018-12-07 发布于福建
- 举报
民歌来自田野活态文献
民歌来自田野活态文献
五四新文化运动时期,北京大学国文研究所公开征集歌谣,刊于《北京大学日刊》。这场“歌谣运动”虽然时间不长,但民歌自此成为文艺与学术关注的对象。改革开放以后,文化部于20世纪80年代初启动“三套集成”项目,首次由国家主导民间文化遗产保护工程。只是受制于当时的条件,其中的《民间歌曲集成》留下声像缺失,入选数量有限的遗憾。自2004年起,笔者及其团队在各级文宣部门的支持下,系统考察四川181个区县,采录民歌3080首,于2017年出版了集声像文谱于一体的《四川民歌采风录》。在此过程中,笔者对文献的传统定义、民歌的活态文献价值有了新的思考,这一学术收获远远超出我抢救与保护民歌的预期目的。
何谓文献?《论语?八佾》:“礼,殷吾能言之,宋不足征也,文献不足故也”[1]。朱熹谓:“文,典籍也;献,贤也。”[2]“文”指在甲骨、竹简、木椟、纸帛等载体之上刻锲或书写的文字。《尚书?多士》:“惟殷先人,有典有册”[3];“典”与“册”,简册之象形也,因有文字于其上,故通称为典籍。又《周礼?大司马》:“献禽以祭社。”[4]《礼记?曲礼下》:“犬曰羹献。”[5]可知献是向祖宗鬼神献祭的仪式活动。献与贤相通,是因为祭祀的主祭者又称作“贤”。繁体的“贤”字上半部分读“千”,其左边的“臣”从目,指奴隶的眼睛;“又”乃手,指掌握,故贤字上半部分本义为“驾驭臣属”。与下面的“贝”相
您可能关注的文档
- 民办高校思想政治教育存在问题及对策探讨.doc
- 民办高校时尚文化对学院文化影响研究.doc
- 民办高校服务育人工作实践优化与创新.doc
- 民办高校校内本科教学评估指标体系 设计原则及注意事项.doc
- 民办高校毕业生树立科学就业观对策及启示.doc
- 民办高校青年教师课堂教学优劣势分析与对策.doc
- 民办高校音乐专业思想政治教育.doc
- 民办高职院校人文素质教育现状与对策.doc
- 民办高等学校办学经费来源影响因素及对策.doc
- 民办高职院校大学生创新平台构建思考.doc
- 2026年重庆艺术工程职业学院单招综合素质考试题库及参考答案详解.docx
- 2026春季中国工商银行黑龙江省分行校园招聘178人备考题库及答案详解(有一套).docx
- 2026年长春师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库含答案详解.docx
- 2026年镇江市高等专科学校单招职业适应性测试题库及答案详解1套.docx
- 2026年重庆科技大学单招综合素质考试题库及参考答案详解1套.docx
- 2026年阳江职业技术学院单招职业适应性考试题库及完整答案详解1套.docx
- 2026年钟山职业技术学院单招职业倾向性考试题库及参考答案详解1套.docx
- 2026年金肯职业技术学院单招职业倾向性测试题库含答案详解.docx
- 2026年长沙航空职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解.docx
- 2026年重庆文化艺术职业学院单招职业倾向性测试题库参考答案详解.docx
原创力文档

文档评论(0)