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- 2018-12-06 发布于河南
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新六年级上册《可能性》
例题1:袋中有3个相同的球,分别标上数字1、2、 3,从袋中任意摸出1个,可能是几号球呢? 想一想: (1)、摸出的球有几种可 能? (2)、摸出每个球的 可能性相同不相同? (3)、摸出每个球的可 能性是多少?( ) 例题2: 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?为什么? 怎么样设计这个转盘才公平? 你认为现在这样的方案合理了吗?为什么? 怎么样设计这个转盘才合理? 你认为现在这样的方案合理吗?为什么? 怎么样设计这个转盘才合理? 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少? 红色:( ) 黄色: ( ) 蓝色: ( ) 想一想: 整个转盘平均分成几份?各有几份? 练一练: (1)分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到红球的可能性,用线连一连。 (2)连一连 (3)小红、小兰做游戏:把6张点数不同的牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到点数为1的可能性是几分之几?摸到其他牌的可能性呢? 4 5 6 1 2 3 你会用分数表示成语里表示的可能性的大小吗? 十拿九稳 百发百中 智者千虑必有一失 天气预报说明天下雨的可能性是10/100,你出门带伞吗? 天气预报说明天下雨的可能性是90/100,你出门带伞吗? 天气预报说明天下雨的可能性是90/100,明天一定会下雨吗? 抽奖游戏 10张奖券中6张有奖,其中最高奖是跳绳一根。 要求:每小组评选出一位这节课表现较好的同学上台抽奖,抽奖前必须先说对自己中奖的可能性是几分之几,说错了就取消抽奖资格。 爱因斯坦说: 成功等于 的努力加 的运气!! * * * * * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 狄青百钱定军心 公元1053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗,所以大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿:“如果这次出征能够打败敌人,那么把这些铜币扔在地上,钱面(不铸文字的那一面)定然会全部朝上。” 左右官员很害怕,力劝主帅放弃这个念头,因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好,反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理,固执如牛。 在千万人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面,竟然鬼使神差般全部朝上。顿时全军欢呼,士气大振。狄青本人也很兴奋,命令士兵,取来一百枚钉子,把铜钱钉在地上,然后说道:“凯旋归来,定将酬谢神灵,收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑,战斗中奋勇争先。再说叛军闻听百钱之讯也是人心惶惶,不敢恋战。于是,狄青迅速平定叛乱。 游戏:抛硬币,观察硬币是哪面朝上。 反面 正面 硬币有正反两个面,出现正面的可能性 是( )。出现反面的可能性( ) 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * * * *
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