2009高考数学立体几何.docVIP

2009高考数学立体几何 1. 陕西（本小题满分12分） 如图，在直三棱柱中， AB=1，，∠ABC=60. (Ⅰ)证明：； （Ⅱ）求二面角A——B的大小。  （本小题满分12分） 解答一（1）证： 三棱柱为直三棱柱， 在中，,由正弦定理 ,又 （2）解如图，作交于点D点，连结BD， 由三垂线定理知 为二面角的平面角 在 解答二（1）证三棱柱为直三棱柱， ，， 由正弦定理 如图，建立空间直角坐标系， 则? (2) 解，如图可取为平面的法向量 设平面的法向量为， 则 不妨取 ?2. 重庆（本小题满分12分，（Ⅰ）问5分，（Ⅱ）问7分） 如题（19）图，在四棱锥中，且；平面平面，；为的中点，．求： （Ⅰ）点到平面的距离； ?（Ⅱ）二面角的大小． ）（本小题12分） 解法一： （Ⅰ）因为AD//BC,且所以从而A点到平面的距离等于D点到平面的距离。 因为平面故,从而，由AD//BC，得,又由知，从而为点A到平面的距离，因此在中 (Ⅱ)如答（19）图1，过E电作交于点G，又过G点作,交AB于H，故为二面角的平面角，记为，过E点作EF//BC,交于点F,连结GF,因平面,故. 由于E为BS边中点，故,在中， ,因，又 故由三垂线定理的逆定理得,从而又可得 因此而在中， 在中，可得，故所求二面角的大小为 解法二： （Ⅰ）如答（19）图2，以S(O)为坐标原点，射线OD,OC分别为x轴，y轴正向，建立空间坐标系，设，因平面 即点A在xoz平面上，因此 又 因AD//BC，故BC⊥平面CSD，即BCS与平面 yOx重合，从而点A到平面BCS的距离为. (Ⅱ)易知C(0,2,0)，D(,0,0). 因E为BS的中点. ΔBCS为直角三角形 , 知 设B(0,2, )，＞0，则＝2，故B（0，2，2），所以E（0，1，1） . 在CD上取点G，设G（），使GE⊥CD . 由故 ??? ①　 又点G在直线CD上，即，由=（），则有　② 联立①、②，解得G＝　, 故=.又由AD⊥CD，所以二面角E－CD－A的平面角为向量与向量所成的角，记此角为? . 因为=，,所以 ? 故所求的二面角的大小为 . 3.辽宁(本小题满分12分） 如图，已知两个正方行ABCD 和DCEF不在同一平面内，M，N分别为AB，DF的中点? 。 （I）若平面ABCD ⊥平面DCEF，求直线MN与平面DCEF所成角的正值弦； （II）用反证法证明：直线ME 与 BN 是两条异面直线。 ）（I）解法一： 取CD的中点G，连接MG，NG。 设正方形ABCD，DCEF的边长为2，???????????????? 则MG⊥CD，MG=2，NG=. 因为平面ABCD⊥平面DCED， 所以MG⊥平面DCEF， 可得∠MNG是MN与平面DCEF所成的角。因为MN=，所以sin∠MNG=为MN与平面DCEF所成角的正弦值????????????????????????????????????????? ……6分 解法二： ? 设正方形ABCD，DCEF的边长为2，以D为坐标原点，分别以射线DC，DF，DA为x,y,z轴正半轴建立空间直角坐标系如图. 则M（1,0,2）,N(0,1,0),可得=(-1,1,2).?????????????????????? 又=（0，0，2）为平面DCEF的法向量， 可得cos(,)=·???????????????? 所以MN与平面DCEF所成角的正弦值为 cos·???????????????????????????????????????? ……6分 (Ⅱ)假设直线ME与BN共面，?????????????????????????????????????? ……8分 则AB平面MBEN，且平面MBEN与平面DCEF交于EN 由已知，两正方形不共面，故AB平面DCEF。 又AB//CD，所以AB//平面DCEF。面EN为平面MBEN与平面DCEF的交线， 所以AB//EN。 又AB//CD//EF， 所以EN//EF，这与EN∩EF=E矛盾，故假设不成立。 所以ME与BN不共面，它们是异面直线.????????????????????????????????? ……12分 4.福建（13分） 如图，四边形ABCD是边长为1的正方形，， ，且MD=NB=1，E为BC的中点 （1）?????? 求异面直线NE与AM所成角的余弦值 ?（2）?????? 在线段AN上是否存在点S，使得ES平面AMN？若存在，求线段AS的长；若不存在，请说明理由w.w.w.k.s.5.u.c.o.m? ?????????????????????????????? 解析：（1）在如图，以D为坐标原点，建立空间直角坐标 依题意，得。 ， 所以异面直线与所成角的余弦值为.A （