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汉日授受表现补足成分对比研究 　　【摘 要】汉日授受表现是复杂的语言现象，就补足成分的语义选择和语义特征从汉语角度对比日语的授受表现。即从生命度、定指度、空间度、定向性等各个方面分别探讨并比较汉日授受表现的补足成分的语义特征。 　　【关键词】补足成分 生命度 定指度 空间度 　　 　　一、给和授受动词的各语义配价 　　 　　表示给予意义的动词是给予动词。朱德熙先生把给予动词所包含的“给予”语义成分描述如下: 　　a.存在着“与者”(A)和“受者”(B)双方；b.存在着与者所与亦即受者所受的事物(C)；c.A主动地使C由A转移至B。上述这三点可以认为是给予动词的语义特点。 　　从给予动词同其他成分联系的情况来看，给予动词一般要求三个语义配角：发出给予动作的一方，即主体；给予物，即客体；接受给予物的一方，即邻体。给予动词为三价动词，在句法上一般要求三个补足成分与之同现。其语义配价框架为: 　　（上图中V3表示三价动词，a1,a2,a3分别表示受三价动词支配的配价成分） 　　或（与者）给（受者）（事物） 　　再借用格语法理论的概念，这三个语义角色分别被称为施事格(nominative case)、受事格(dative case)、与事格(accusative case)。因此，给予动词的语义结构框架为: 　　上述语义配价框架又可记为： 　　与此相对，日语授受表